Профессиональное образование, теория и методика обучения. №6 (59), 2014 г.



Теория и методика профессионального образования

Pdf_ico Дугарова Д. Ц., Калинина Л. И. Качество образования как направление деятельности органов студенческого самоуправления
Pdf_ico Комарова А. В. Исследование критериев эффективности учебно-тренировочного процесса спортсменок с помощью биоимпедансного анализа
Pdf_ico Лагирева И. А. Оценка научно-исследовательской деятельности вузов Приморского края (по материалам мониторинга эффективности 2014 года)
Pdf_ico Федотова А. Д. Контекстно-модульный подход как основа проектирования основных профессиональных образовательных программ подготовки магистров гуманитарных направлений
Pdf_ico Черкашина Т. В., Аносова А. В. Профессиональное самосовершенствование субъекта педагогической деятельности в условиях социокультурных перемен
Pdf_ico Шестёркина Л. П. Новые подходы к аттестации студентов-журналистов в вузе
Pdf_ico Якимов О. В. Модернизация среднего профессионального образования на примере политехнического техникума

Теория и методика обучения языкам

Pdf_ico Нестерова Т. А. Формирование межкультурной компетенции у студентов педагогического колледжа посредством изучения иностранного языка
Pdf_ico Орбодоева Л. М. Функции профессиональной метакомпетенции в содержании обучения иностранному языку в вузе
Pdf_ico Пахомова Т. Е. Мобильные технологии как средство подготовки студентов педагогического колледжа к решению профессиональных задач
Pdf_ico Ряполова Н. В. Роль гендера в определении стратегий изучения иностранного языка, применяемых студентами технического вуза

Теория и методика школьного образования в контексте ФГОС второго поколения

Pdf_ico Васильева Н. В. Концептуальные основы формирования культуроведческой компетенции в аспекте осознания национально-культурной специфики фразеологизмов при обучении русскому родному языку
Pdf_ico Казачек Н. А., Эпова Е. В. Формирование аналитико-синтетической деятельности у школьников при изучении алгебры в условиях летней профильной школы
Pdf_ico Садыкова М. А. Состояние проблем раскрытия историко-биографического материала через проектную деятельность школьников и возможные пути их решения

Теория и методика обучения физике

Pdf_ico Десненко С. И., Рогалёв А. В. Модель междисциплинарного практикума по физике и особенности ее реализации при подготовке будущих специалистов железнодорожного транспорта
Pdf_ico Дьякова Е. А., Холодова С. Н. Некоторые вопросы методики изучения темы «Конденсаторы»
Pdf_ico Павлуцкая Н. М. Разноуровневые лабораторные работы как средство формирования общекультурных компетенций при обучении физике бакалавров технических направлений подготовки

Полная версия журнала

Pdf_ico Ученые записки ЗабГУ. Серия "Профессиональное образовнаие, теория и методика обучения". №6(59)/2014