Профессиональное образование, теория и методика обучения. Т.11, №6. 2016 г.



Теория и методика профессионального педагогического образования

Pdf_ico А. А. Васильев О подготовке педагога профессионального обучения к исследовательской деятельности
Pdf_ico С. И. Десненко Система методической подготовки будущего учителя физики в условиях реализации новых образовательных стандартов
Pdf_ico А. В. Курганская Подготовка студентов к литературному образованию младших школьников
Pdf_ico Т. Б. Михеева Аксиологический подход к анализу процесса самосовершенствования учителя как способа реализации его педагогической культуры
Pdf_ico Т. Е. Пахомова Формирование ИКТ-компетентности у будущих педагогов при изучении междисциплинарного курса «Теория и методика использования ИКТ в дошкольной образовательной организации»
Pdf_ico Коротаева Е. В. О готовности и способности будущих педагогов к профессиональному взаимодействию

Теория и методика профессионального образования

Pdf_ico В. Г. Ваганова Практические занятия по физике со студентами прикладного бакалавриата
Pdf_ico В. И. Ваганова., Г. Б. Зонхоев., В. С. Кружихин., Д. Е. Дашеев Развитие профессиональных компетенций студентов электроэнергетических специальностей в рамках дуального обучения
Pdf_ico Д. Ц. Дугарова., С. Е. Старостина., Л. В. Черепанова Фундирование профессиональных, образовательных стандартов и НРК как условие проектирования элементов основных профессиональных образовательных программ
Pdf_ico Лю Чжиянь О развитии дуального образования в профессиональном образовании Китая

Теория и методика обучения языкам

Pdf_ico В. М. Багуза Принципы отбора сетевых медиатекстов для формирования медиакомпетенции у студентов языкового вуза
Pdf_ico В. М. Ерёмина Особенности обучения написанию аннотаций на английском языке
Pdf_ico Е. М. Казанцева., Г. А. Проскурина Специфика формирования дискурсивной компетенции профессионала в области деловой межкультурной коммуникации

Теория и методика школьного образования в контексте ФГОС второго поколения

Pdf_ico А. А. Антошкина Проблема развития у школьников регулятивных УУД: состояние, перспективы решения
Pdf_ico Е. С. Богданова Образ автора и авторская субъектность в методике обучения восприятию художественного текста
Pdf_ico Н. В. Васильева Системно-деятельностный и рефлексивный подходы в формировании культуроведческой компетенции школьников при изучении фразеологизмов
Pdf_ico О. Е. Дроздова О нескольких этапах разработки и реализации метапредметного обучения русскому языку в школе
Pdf_ico М. Л. Кусова., Л. В. Воронина Использование логических операций в процессе подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте

История образования

Pdf_ico Б. М. Акматов Компетентность в профессиональном образовании по литературе в Киргизии и России
Pdf_ico О. Н. Полянская Востоковедное образование России в начале XX в.: деятельность А. М. Позднеева по подготовке монголоведов-практиков

Обзоры и рецензии

Pdf_ico Т. Б. Михеева., Р. М. Тазапчиян Языковая личность как субъект обучения языку (Рецензия на монографию М. В. Давер «Стратегии в изучении языка и развитие языковой личности билингва»)
Pdf_ico Ю. С. Игумнова Рецензия на монографию Л. В. Черепановой «Инновационные подходы в обучении русскому родному языку»

Полная версия журнала

Pdf_ico Профессиональное образование, теория и методика обучения, Том 11, №6, 2016г.