Педагогические науки, Том 12, №5, 2017



СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ

Pdf_ico Нефедова А. С. Патриотическое воспитание как приоритетное направление образовательной политики
Pdf_ico Наумова О. С. Подготовка будущих учителей к реализации духовно-нравственного воспитания школьников на основе отечественных традиций
Pdf_ico Новиков А. Н. Конвергенция образовательных программ бакалавриата в университетском образовании (на примере направленности «Безопасность жизнедеятельности и география» образовательной программы «Педагогическое образование»....)

ПЕДАГОГИКА ЛИЧНОСТИ

Pdf_ico Байчорова Х. С., Глуховская Е. А., Мурманских И. В. Вопросы формирования межкультурной коммуникативной компетенции обучающихся на основе средств и технологий телекоммуникационных сетей
Pdf_ico Калашникова С. А., Титова Е. Ю. Профилактика распространения криминальной субкультуры среди несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, посредством развития их личностных ресурсов
Pdf_ico Батталова З. Д., Давлетбаева Р. Г. Коннотативная лексика как одно из средств формирования языковой личности
Pdf_ico Севастьянова И. В. Проблема формирования концептосферы профессиональной деятельности судоводителя

МЕТОДОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Pdf_ico Добрикова А. А., Пескова Е. Н. Разыгрывание ролей как метод активного обучения бакалавров рекламы и связей с общественностью в онлайн- и офлайн-среде
Pdf_ico Елашкина Н. В. Умение чтения как средство эффективной реализации дистанционной формы овладения иностранным языком
Pdf_ico Позднякова С. Ю. Текст-репрезентант как компонент содержания обучению иноязычному профессиональному общению

ОПЫТ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ

Pdf_ico Занданова Л. В. Научно-исследовательская деятельность обучающихся по магистерской программе «Историческое образование» направления 44.04.01 Педагогическое образование: из опыта работы
Pdf_ico Игумнова Е. А., Горлачёв В. П., Корсун О. В. Опыт организации регионального эколого-патриотического проекта «Охранять природу – значит любить Родину!»

КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА И ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Pdf_ico Кохан С. Т., Патеюк А. В., Чередайко А. А. Современный взгляд преподавателей на организацию инклюзивного образовательного процесса в университете
Pdf_ico Зволейко Е. В. Педагогическая оценка личностных результатов обучения в связи с изучением социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном классе
Pdf_ico Заборина Л. Г. Психологическое сопровождение родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья, на базе некоммерческой организации
Pdf_ico Глазкова Ю. В. Профилактика алекситимии посредством развития эмоционального интеллекта у детей

ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Pdf_ico Данилова Л. Н. История непрерывного педагогического образования в России (конец XIX – начало XX века)
Pdf_ico Дылыкова Ц. Д. О роли классических гимназий в развитии образования в Забайкальской области во второй половине XIX – начале XX века

Полная версия журнала

Pdf_ico Педагогические науки, Т. 12, № 5, 2017