Екатерина Александровна Игумнова

Профессор кафедры педагогики, руководитель научно-исследовательской лаборатории экологического образования, доктор педагогических наук, доцент, Почётный работник высшего профессионального образования РФ.


Образование 

 1985 г. – окончила с отличием Читинский государственный педагогический институт им. Н. Г. Чернышевского: естественно-географический факультет; квалификация: учитель биологии-химии.

  2013 г. – защищена диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук по теме: «Экологическое образование школьников в региональном образовательном пространстве (естественнонаучная предметная область)» в  диссертационном совете Д 212.154.05 при ФГБОУ ВПО «Московский педагогический государственный университет». 


Сфера научных интересов

Подготовка будущего учителя как активного субъекта в сфере экологического образования школьников в региональном образовательном пространстве, проблема воспитания экологической культуры и созидательной активности обучающихся, современные образовательные технологии  (технология социально ориентированных проектов, квест-технология, технология учебных вопросов и др.), фонопедагогика.


Научные проекты и гранты

·     2010 г. –  тема НИР «Созидательная активность личности в образовательном пространстве университета» (ФГНУ ЦИТиС № госрегистрации 01201052261. Инв. № 100204103534).;

·              2011 г. –  тема НИР «Подготовка студентов к педагогическому сопровождению процесса социализации личности в региональном образовательном пространстве»;

·           2012-2014 гг. –  тема НИР «Технология социального взаимодействия как фактор развития регионального образовательного пространства» (Государственное задание вузу Минобрнауки РФ, № 6.2229.2011);

·    2012-2014 гг. –  тема НИР «Проблемы естественнонаучного образования и подготовки учителя современной школы» (Государственное задание вузу Минобразнауки РФ из средств проекта: № 6.2266.2011);

·         2014 г. – тема НИР «Содержание и технологии подготовки учителя как условие успешности школьника» (Грант №133-Гр ЗабГУ);

·   2016 г. – тема НИР «Дидактический инструментарий в условиях открытого образовательного пространства» (Грант №205-Гр ЗабГУ).

 

Публикации

Автор более 180 научных и учебно-методических работ, из них – 6  монографий, 6 учебных пособий с грифом УМО по педагогическому образования Министерства образования и науки РФ, 22 статьи в журналах, рекомендованных ВАК РФ.