Педагогические науки. Том 13, №6, 2018



Теория и методика профессионального педагогического образования

Pdf_ico Десненко С. И., Десненко М. А. Элективные курсы в системе методической подготовки будущего учителя физики в условиях реализации новых образовательных стандартов
Pdf_ico Жигалова О. П., Сепик Т. Г. Особенности профессиональной подготовки учителя информатики на современном этапе
Pdf_ico Занданова Л. В., Дыкусова Т. В., Салахова Л. М. Подготовка будущего учителя к организации внеурочной деятельности по истории: из опыта работы
Pdf_ico Кимова С. З., Васильев А. А. Управление практической подготовкой будущих педагогов СПО в опорном вузе региона
Pdf_ico Русинова Н. П. Готовность обучающихся к реализации проектной технологии как условие формирования профессиональной компетентности
Pdf_ico Скорова Л. В., Басов Д. А. Роль производственной практики в развитии педагогической направленности учителя психологии
Pdf_ico Улзытуева А. И., Ульзутуева О. Д., Курганская А. В. Опыт реализации сетевого взаимодействия в подготовке будущих педагогов дошкольного образования

Теория и методика профессионального образования

Pdf_ico Бильгаева Н. Ц., Чимитова Е. Г. Диагностика личности как фактор успешности обучения в высшей школе
Pdf_ico Ваганова В. И., Дашеев Д. Е. Использование деловых игр в условиях автоматизированного учебного комплекса в процессе формирования профессиональных компетенций будущих инженеров
Pdf_ico Ваганова В. Г. Методическая система обучения физике бакалавров технических направлений подготовки в информационной образовательной среде вуза
Pdf_ico Дугарова Д. Ц., Ванданова Э. Л. Социокультурная обусловленность содержания образования как общественно значимого блага
Pdf_ico Киселева И. Н., Маланов И. А., Будаева Т. Б. Особенности профессиональной адаптации студентов высшей школы
Pdf_ico Новиков А. Н. География для студентов-негеографов: значение, специфика содержания и место в образовательном процессе (на примере Забайкальского государственного университета)
Pdf_ico Федотова А. Д., Старостина С. Е. Наддисциплинарные модули как средство формирования у магистров универсальных компетенций по обновлённым образовательным стандартам

ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ФГОС ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ

Pdf_ico Ахмедьянова А. Х. Методологические подходы, принципы и направления формирования гармонично развитой личности обучающегося
Pdf_ico Курилович Н. В., Чернова Е. А. Формирование готовности педагогов к работе с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
Pdf_ico Трофимова О. В. Использование коммуникативно-речевых задач по критическому аудированию ответов экзаменующихся при подготовке девятиклассников к устному собеседованию по русскому языку
Pdf_ico Черепанова Л. В., Ячменева Н. Е. Проблема обучения аудированию школьников на уроках русского языка: состояние и перспективы

Научная жизнь

Pdf_ico Волнообразные движения педагогического образования (интервью с Т. К. Клименко)

Полная версия журнала

Pdf_ico Педагогические науки. Том 13, №6, 2018