| Статья |
|---|
| Название статьи |
Интеграция подходов в обучении иностранным языкам в XIX в. |
| Авторы |
Паршуткина Т.А. кандидат педагогических наук, доцент, tparshutkina@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
Теория и методика обучения языкам |
| УДК |
УДК 372.8 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
В статье раскрывается сущность подходов, формировавшихся в обучении
иностранным языкам XIX в. Известно, что каждый исторический период рож-
дал новые подходы и новые направления в изучении иностранных языков. В
работе делается акцент на наиболее известные и получившие признание пе-
дагогической общественности подходы в обучении иностранным языкам. По-
казано, что реализация современного контекстного подхода имела достаточно
длительную историю и предпосылки её были заложены в XIX в.
|
| Ключевые слова |
текстуально-переводной, натуральный метод, устная
речь, языковой материал, семантизация, ассоциация |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Берлиц М. Учебник немецкого языка. Lehrbuch der deutschen Sprache. СПб.,
1892.
2. Ветчинова М. Н. Теория и практика иноязычного образования в отечественной
педагогике второй половины ХIХ – начала ХХ века: дис. … д-ра пед. наук. М., 2009.
3. Витлин Ж. Л. Эволюция методов обучения иностранным языкам в XX веке //
Иностранные языки в школе. 2001. № 2. С. 23.
История методики: учеб. пособие; 4. под ред. Е. И. Пассова, Е. С. Кузнецовой.
Ч. ����������������������������������������������������������������������������������I���������������������������������������������������������������������������������, �������������������������������������������������������������������������������II�����������������������������������������������������������������������������. Воронеж: Интерлингва, 2002. 40 с. (Сер. «Методика обучения иностранным язы-
кам», № 20, 21).
5. Максимова С. Н. Тенденции развития преподавания древних языков в русской
классической гимназии XIX − начала XX века: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Ижевск,
2002.
6. Матюшина А. В. Приобщение личности к иноязычной культуре в процессе изу-
чения иностранных языков: историко-педагогический аспект: автореф. дис. … канд. пед.
наук. М., 2003
7. Попова Е. Г. Культурологические функции изучения иностранных языков в оте-
чественной гимназии: автореф. … дис.канд. пед. наук. М., 1999
8. Традиции и новации в методике обучения иностранным языкам: обзор основных на-
правлений методической мысли в России / Г. М. Васильева, С. А. Вишнякова, И. П. Лысакова
и др.; под ред. Л. В. Московкина. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2008. 235 с.
9. Учебные планы и примерные программы предметов, преподаваемых в реальных
училищах МНП. Пб, 1898.
10. Gouin F. L’art d’enseigner et d’etudier les languages. Paris, 1880.
11. Walter M. Zur Methodik des neusprachligen Unterrichts. 2. Aufl. Marburg, 1912. |
| Полный текст статьи | Интеграция подходов в обучении иностранным языкам в XIX в. |
