Статья |
---|
Название статьи |
Социокультурные эффекты модернизации профессионального образования в Китае |
Авторы |
Го Синь .. аспирант, 17386255@qq.com |
Библиографическое описание статьи |
|
Рубрика |
Педагогика профессионального образования |
УДК |
377 |
DOI |
|
Тип статьи |
|
Аннотация |
Работа направлена на изучение процесса управления модернизацией профессионального
образования в контексте её влияния на культуру общества, выявление путей совершенствова-
ния и развития этого процесса. Актуальность работы определяется необходимостью поиска
научно обоснованных действий, нацеленных на поддержку и стимулирование процесса управ-
ления социокультурными эффектами модернизации профессионального образования. В ста-
тье выявлены и описаны основные факторы процесса модернизации культуры посредством
модернизации профессионального образования, специфика взаимодействий, объясняющая со-
временную управленческую культуру (культуру администрирования) и определяющая условия
процесса управления изменениями на современном этапе. Проанализированы существующие
в науке подходы к определению понятия «культура управления изменениями» и смежных с
ним понятий, а также подходы к определению культуры управления социокультурными из-
менениями. Исследованы существующие технологии управления изменениями традиционных
ценностей культуры и описаны наиболее эффективные с точки зрения управления изменений
субъектов модернизации профессионального образования. Проанализирован опыт управления
изменениями в Китае на программно-стратегическом уровне и проведено его сравнение с тео-
ретической моделью, основанной на разработках западных и российских исследователей.
|
Ключевые слова |
культурная модернизация, профессиональное образование, социокуль-
турные эффекты. |
Информация о статье |
|
Список литературы |
1. Китай – Россия: сравнительный анализ образовательных реформ на рубеже ХХ–ХХI ве-
ков / под ред. Н. Е. Боревской. М., 2011.
2. Малявин В. Китай управляемый: старый добрый менеджмент. М.: ЕВРОПА, 2005. 304 с.
3. Цзян Сяоянь. Исследования и поиски по созданию системы подготовки высококвали-
фицированны специалистов в Китае и России // Материалы междунар. форума «Модернизация
профессионального образования в Китае, России, Монголии». Чита: ЗабГУ, 2013.
4. Го Синь, Гомбоева М. И., Замошникова Н. Н. Культурное наследие и социокультурные
факторы, определяющие проблемы модернизации профессионального образования в Китае //
Учёные записки ЗабГУ. 2013. № 4. С. 170–179. |
Полный текст статьи | Социокультурные эффекты модернизации профессионального образования в Китае |