| Статья |
|---|
| Название статьи |
Физкультурно-оздоровительная деятельность как средство социальной адаптации студентов-сирот34 |
| Авторы |
Исмиянов В.В. кандидат педагогических наук, доцент, ismiyanov@yandex.ruПодлиняев О.Л. доктор педагогических наук, профессор, podlinyaev@inbox.ru |
| Библиографическое описание статьи |
Исмиянов В. В., Подлиняев О. Л. Физкультурно-оздоровительная деятельность как средство социальной адаптации студентов-сирот // Учёные записки ЗабГУ. Сер. Педагогические науки. 2017. Т. 12, № 2. С. 47–51. DOI: 10.21209/2542-0089-2017-12-2-47-51. |
| Рубрика |
ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
| УДК |
37.013.78 |
| DOI |
10.21209/2542-0089-2017-12-2-47-51 |
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
В статье анализируются современные проблемы формирования физической культуры у студентов-сирот. Показана значимость социального компонента в процессе педагогической работы со студентами данной категории, в контексте которой проведено анкетирование, раскрывающее ежедневные личностные проблемы, влияющие на их социализацию в обществе (питание, жильё, одежда, учёба, трудная жизненная ситуация и т. д.). Раскрыта проблема участия студентов-сирот в физкультурно-спортивной деятельности. Проанализирован потенциал физкультурно-спортивной деятельности как эффективного средства социальной адаптации студентов-сирот в условиях современного высшего образования. Выявлено, что идея полноценного развития личности студентов-сирот до сих пор в полной мере не реализована в образовательном процессе высших учебных заведений. Установлено, что названые негативные тенденции усугубляются отсутствием так называемых «социальных лифтов» для данной категории молодых людей, что приводит к росту наркомании, преступности, суицида и прочих социально опасных проявлений. В статье охарактеризована авторская концепция воспитательного пространства физкультурно-спортивной деятельности студентов-сирот в вузе, направленная на решение заявленной проблемы.
|
| Ключевые слова |
студенты-сироты, социальная адаптация, физическая культура, воспитательное пространство физкультурно-спортивной деятельности |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Байер Е. А. Жизнестойкость детей-сирот как качество личности выпускника детского дома // Теория и практика физической культуры. 2011. № 5. С. 45–49.
2. Жилина Л. А. Социально-педагогическое сопровождение студентов-сирот в период адаптации к образовательной среде вуза: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. Омск, 2008. 194 с.
3. Ильинич В. И. Физическая культура студента и жизнь. М.: Гардарики, 2008. 366 с.
4. Исмиянов В. В. Адаптация студентов-сирот к образовательной среде путём организации физкультурной деятельности // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2014. № 1. С. 13–16.
5. Исмиянов В. В. Анализ отчислений студентов-сирот в контексте изучения проблемы их адаптации к образовательной среде // Вестник Бурят. гос. ун-та. Сер. Педагогика. 2014. № 1. С. 59–62.
6. Исмиянов В. В. Анализ количества детей-сирот, занимающихся спортом в Иркутской области // Учёные записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. 2014. № 8. С. 79–83.
7. Исмиянов В. В. Жизнеустройство студентов-сирот на основе формирования психофизического здоровья средствами физического воспитания // Учёные записки ун-та им. П. Ф. Лесгафта. 2015. № 11. С. 107–110.
8. Исмиянов В. В. Социально-образовательная адаптация студентов-сирот в физкультурно-спортивной деятельности вуза: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04. Красноярск, 2016. 231 с.
9. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры. М.: Физкультура и спорт: СпортАкадемПресс, 2008. 544 с.
10. Физическая культура студентов в техническом вузе / М. М. Колокольцев [и др.]. Иркутск:
Изд-во ИРНИТУ, 2016. 320 с. |
| Полный текст статьи | Физкультурно-оздоровительная деятельность как средство социальной адаптации студентов-сирот34 |
