Статья
Название статьи Дистанционные образовательные технологии как средство развития информационной культуры студентов педагогического колледжа
Авторы Лапина С.Н.преподаватель информатики svetalapina0905@mail.ru
Библиографическое описание статьи
Рубрика
DOI
УДК УДК008+002.6
Тип статьи
Аннотация В статье рассматривается проблема формирования информационной культуры студентов посредс- твом дистанционных образовательных технологий: кейс-технологии, Internet-технологии, видеотехноло- гии. Раскрывается возможность использования электронных учебников, ресурсов Интернета и дистанци- онных конкурсов в процессе обучения информатике.
Ключевые слова информационная культура, дистанционное обучение, дистанционные образова- тельные технологии, кейс-технология, Internet-технология, видеотехнология, электронные учебники
Информация о статье
Список литературы 1. Агапонов С. В. Структура дистанционного образования. URL: http://www.faito.ru/ archnews/1142450709,1149180607 (дата обращения 16.01.2011). 2. Вучева В. В. Использование дистанционной технологии с целью активизации познавательной деятельности студентов в системе профессионального физкультурного образования // Теория и практика физической культуры: науч.-теор. журн. М., 2002. № 9. URL: http://lib.sportedu.ru/press/tpfk/2002n9/p46–49. htm (дата обращения 16.01.2011). 3. Ершов А. П. Информатизация: от компьютерной грамотности учащихся к информационной куль- туре общества // Коммунист. 1988. № 2. 4. Каракозов С. Д. Информационная культура в контексте общей теории культуры личности // Педа- гогическая информатика. 2000. № 2. 65 с. 5. Медведева Е. А. Основы информационной культуры // Социс. 1994. № 11. С. 159. 6. Хангельдиева И. Г. О понятии «информационная культура» // Информационная культура личнос- ти: прошлое, настоящее, будущее: тезисы докл. междунар. науч. конф. Краснодар, 1993. 235 с. 7. Хуторской А. В. Типы дистанционного обучения. URL: http://school-ketovo.3dn.ru/index/distancionnoe_ obuchenie/0–37 (дата обращения 16.01.2011).
Полный текст статьиДистанционные образовательные технологии как средство развития информационной культуры студентов педагогического колледжа