| Статья |
|---|
| Название статьи |
Личностно ориентированные технологии как основа методической подготовки будущих учителей физики к развитию личности учащихся при обучении физике в школе |
| Авторы |
Десненко С.И.доктор педагогических наук, профессор desnenkochita@rambler.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
|
| DOI |
|
| УДК |
УДК 378.14 |
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
Описываются особенности системы учебных занятий, направленных на
реализацию методической подготовки будущих учителей физики к развитию
личности учащихся при обучении физике в школе. Процессуальную основу
данной системы составляют личностно ориентированные технологии обуче-
ния. Делается вывод о том, что применение в данном случае личностно ориен-
тированных технологий способствует формированию у студентов личностно-
профессиональной позиции и развитию готовности к деятельности, направлен-
ной на формирование личностной позиции школьников при обучении физике
в школе.
|
| Ключевые слова |
личностно ориентированные технологии, личностно-
профессиональная позиция, будущий учитель физики. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
Аксенова Г. 1. И. Формирование субъектной позиции учителя в процессе профес-
сиональной подготовки: автореф. дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01; 19.00.07. М., 1998. 43 с.
2. Веракса Н. Е. Модель позиционного обучения студентов // Диалектическое обуче-
ние. М.: Эврика, 2005. С. 217–226.
3. Галактионова Т. Г. Становление педагогической позиции студентов в условиях
педагогического колледжа: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. СПб., 1997. 19 с.
4. Гогоберидзе А. Г. Теоретические основы развития субъективной позиции студен-
та в условиях высшего профессионально-педагогического образования: автореф. дис. …
д-ра пед. наук: 13.00.08. СПб., 2002. 46 с.
5. Гуторова А. В. Формирование профессиональной позиции у студентов педагоги-
ческого вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Волгоград, 1996. 21 с.
6. Деркач А. А. Акмеологические основы развития профессионала. М.: Изд-во
Моск. психол.-социал. ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2004. 752 с.
7. Десненко С. И. Формирование личностной позиции учащихся на уроках физики //
Физика в школе. 2009. № 4. С. 4–10.
8. Десненко С. И., Десненко М. А. Физика. Образование. Личность: сб. программ
Чита: Изд-во ЗабГГПУ, 2006. 151 с.
9. Зеер Э. Ф. Личностно ориентированное профессиональное образование. М.: Изд.
центр АПО, 2002. 43 с.
10. Ковалева А. М. Становление субъектной позиции студентов педагогического вуза
в учебно-воспитательном процессе: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Красноярск,
2005. 21 с. |
| Полный текст статьи | Личностно ориентированные технологии как основа методической подготовки будущих учителей физики к развитию личности учащихся при обучении физике в школе |
