Статья
Название статьи Управление модернизацией системы непрерывного дополнительного профессионального образования: проблемы и перспективы
Авторы Гомбоева М.И.доктор культурологии, профессор mi.gomboeva@gmail.com
Дугарова Д.Ц.доктор педагогических наук, профессор dugarova_dc@mail.ru
Библиографическое описание статьи
Рубрика
DOI
УДК УДК 378.1
Тип статьи
Аннотация В статье проанализированы основные механизмы управления системным обновлением дополнительного профессионального образования в вузе. Пока- зана динамика влияния модернизации управления НДПО на мотивационную составляющую профессиональной результативности ППС вуза и повышение рейтинга вуза среди гуманитарно-педагогических и лингвистических вузов России. Показано влияние вовлечённости ведущих профессоров университета в новую идеологию ДПО вуза и разработку ими концептуальных основ компе- тентностной модели слушателя курсов на показатель внедрения и востребован- ности результатов НИР в образовательную практику. Выявлена эффективность организации модульной программы повышения квалификации на принципах сетевого взаимодействия, с приглашением экспертов из ведущих вузов и об- разовательных учреждений страны, обеспечивающих модернизацию образо- вания РФ с профессорами университета. Намечены возможные перспективы НДПО в структуре классического университета.
Ключевые слова управление эффективностью работы, образовательные услуги, непрерывное образование, содержание, технологии, инфраструктура дополнительного профессионального образования, показатель эффективности
Информация о статье
Список литературы 1. Генеральное соглашение по торговле услугами (ГАТС) (General Agreement on Trade in Services, GATS). URL: http:// www.wto.org (дата обращение 10.11.2011). 2. Соглашение по торговым аспектам прав интеллектуальной собственности (ТРИПС) URL: http://www.wto.org (дата обращения 10.11.2011). 3. Руководящие принципы ЮНЕСКО / ОЭСР по обеспечению качества в сфере трансграничного высшего образования. 4. Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (1996). URL: http:// www.mon.gov.ru (дата обращения 18.11. 2011). 5. Доклад Правительства РФ о реализации национальной образовательной инициа- тивы «Наша новая школа» в 2010 г. М.: Ин-т проблем образовательной политики «Эврика». М., 2010. С. 45. 6. Заявление директора Департамента общего образования Минобрнауки России Елена Низиенко 11 октября 2011 года на сайте МОН РФ. URL: http://mon.gov.ru (дата об- ращения 20.10.2011). 7. Материалы августовской конференции работников образования Забайкальского края. Чита, 2011. 8. Федеральная целевая программа развития образования на 2011–2015 гг. М., 2010. 9. Критерии государственной аккредитации , используемые при экспертизе пока- зателей деятельности высших учебных заведений различных видов // Прил. 2 к Приказу Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 30.09.2005 г. № 1938 ; сайт Минобрнауки. Приказ № 1938. С. 2, 3. 10. Образовательная программа «Психолого-педагогическая подготовка молодого преподавателя высшей школы». Чита, 2009. С. 2 11. Анализ рисков и потенциальных возможностей российского образования в усло- виях присоединения к ВТО. М.: Высшая школа экономики, 2010. 12. Доклад развития основных направлений университета к 1 сентября 2011 года. Чита, 2011.
Полный текст статьиУправление модернизацией системы непрерывного дополнительного профессионального образования: проблемы и перспективы