Статья
Название статьи Цифровая информационная подготовка студентов в контексте актуализации потенциала этнопедагогики
Авторы Барахсанова Е.А.доктор педагогических наук, профессор elizafan@rambler.ru,
Сивцева Т.В.заведующая лабораторией sivtseva-t@mail.ru
Библиографическое описание статьи Барахсанова Е. А., Сивцева Т. В. Цифровая информационная подготовка студентов в контексте актуализации потенциала этнопедагогики // Учёные записки Забайкальского государственного универ- ситета. 2020. Т. 15, № 2. С. 6–13. DOI: 10.21209/2658-7114-2020-15-2-6-13.
Рубрика
DOI 10.21209/2658-7114-2020-15-2-6-13
УДК 37.0:004(571.56)
Тип статьи
Аннотация Статья посвящена анализу эффективности использования педагогического потенциала этнопедагогики в подготовке студентов к использованию информационных технологий в цифровой образовательной среде региона. Авторами обобщены теоретические позиции российских и зарубежных исследователей по вопросам актуализации воспитания в информационном образовательном пространстве. Цель исследования заключается в изучении сформированности информационной подготовки студентов в условиях реализации цифрового образования в Республике Саха (Якутия). Изучены исходные положения воспитательного потенциала этнопедагогики в образовательной деятельности Северо-Восточного федерального университета. В рамках темы исследования проведён педагогический эксперимент с участием 250 студентов педагогического института и автодорожного факультета, также преподавателей вуза, использующих современные образовательные технологии в своей профессиональной деятельности. В качестве результата исследования выявлены уровни сформированности информационной подготовленности студентов, основанные на частоте проявления показателей и содержательной представленности её признаков как ситуативной и устойчиво-активной с учётом педагогического потенциала этнопедагогики народа саха. Полученные результаты относительно информационной подготовки студентов могут быть использованы магистрантами, аспирантами и преподавателями в исследованиях по реализации цифрового образования в вузе и школе.
Ключевые слова информационная подготовка студента, педагогический потенциал, этнопедагогика, цифровая образовательная среда
Информация о статье
Список литературы 1. Афанасьева А. Б. Совершенствование этнокультурного образования современных педагогов // Человек и образование. 2008. № 4. С. 34–38. 2. Баишева М. И. Этнопедагогические воззрения народа саха: монография. Новосибирск: Наука, 2008. 168 с. 3. Барахсанова Е. А., Малгаров И. И. Школьники в цифровой образовательной среде: условия, предпочтения, безопасность // Проблемы современного педагогического образования. 2018. № 61. С. 64–66. 4. Барахсанов В. П., Барахсанова Е. А., Олесов Н. П., Прокопьев М. С. Особенности подготов- ки учителей физической культуры и спорта в условиях реализации электронного обучения // Теория и практика физической культуры. 2018. № 7. С. 10–11. 5. Винокурова У. А Indegenous Methology в социогуманитарных науках // Global Bibliosferae ( Ariadne’s Thread): Studia in honorem: сб. ст. София: За буквите О писменехь, 2016. С. 228–336. 6. Винокурова У. А., Яковец Ю. В. Арктическая циркумполярная цивилизация. М.; Якутск: МИСК – АГИИК, 2013. 318 с. 7. Волков Г. Н. Педагогика любви. Избранные этнопедагогические сочинения: в 2 т. М.: МА- ГИСТР-ПРЕСС, 2002. Т. 1. 460 с.; Т. 2. 460 с. 8. Герасимова И. А., Гусенкова С. С. Формирование этнической культуры молодёжи как социально- культурная проблема // Культура и образование. 2017. № 2. С. 85–92. 9. Жиркова З. С. Циркумполярное образовательное пространство региона. СПб.: Реноме, 2017. 144 с. 10. Кшнякин Е. В. Трансляция этнической культуры мордвы в современных условиях // Современ- ные научные исследования и разработки. 2016. № 7. С. 421–424. 11. Мордовская А. В., Барахсанова Е. А., Панина С. В. Научно-методическое сопровождение ис- следований студентов и аспирантов посредством внедрения кейс-технологии. М.: МГОУ, 2010. 166 с. 12. Петрова Т. Н. Чувашская педагогика как феномен мировой цивилизации. М.: Прометей, 2000. 198 с. 13. Эрдынеева К. Г., Клименко Т. К., Бордонская Л. А., Игумнова Е. А., Левданская Ю. Ю. Универ- ситет как субъект региона в развитии: методологические подходы, принципы // Учёные записки Забай- кальского государственного университета. 2019. № 1. С. 6–16. 14. Baisheva M. I., Andreeva L. D., Dedukina M. I., Maximova L. I., Nikolaeva A. V., Makarova T. A. Etnocultural traditions as sources of maintenance of spiritually-valuable bases of safety of the person // Man in India. 2017. № 15. Pp. 201–210.
Полный текст статьиЦифровая информационная подготовка студентов в контексте актуализации потенциала этнопедагогики