| Статья |
|---|
| Название статьи |
Применение методов компьютерной лингводидактики для изучения финского языка |
| Авторы |
Ларченкова Л.А.доктор педагогических наук llarchenkova@herzen.spb.ruЛарченков И.Н.директор boss@tling.ru. |
| Библиографическое описание статьи |
Ларченкова Л. А., Ларченков И. Н. Применение методов компьютерной лингводидактики для изу- чения финского языка // Учёные записки ЗабГУ. 2023. Т. 18, № 3. С. 132–142. DOI: 10.21209/2658-7114- 2023-18-3-132-142. |
| Рубрика |
|
| DOI |
10.21209/2658-7114-2023-18-3-132-142 |
| УДК |
81.322; 371.39, 372.881.1 |
| Тип статьи |
Научная статья |
| Аннотация |
Статья посвящена обсуждению эффективности применения некоторых подходов к изучению ино-
странных языков средствами компьютерных технологий. Описаны результаты поиска универсальных
алгоритмов построения автоматизированных систем изучения иностранных языков (на примерах ан-
глийского и финского языков). Представлена методология построения компьютеризированного ком-
плекса TechnoLingvistica для помощи в изучении финского языка, учитывающая его специфические
особенности и типовые трудности в изучении. Даётся обзор текущего состояния учебных пособий,
словарей и методических рекомендаций для изучения финского языка с точки зрения их применимо-
сти в задачах компьютерной лингводидактики и создания на их основе приложений для различных
операционных систем. Рассматриваются сравнительные характеристики лингвистических данных для
английского и финского языков. Основное внимание уделено особенностям построения компьютерных
морфологических и грамматических баз данных финского языка. Представлены результаты создания
электронных словарей финского языка – грамматического и финско-русских переводных словарей.
Приводится краткое описание авторской компьютерной модели управляемой словарной статьи для
электронного словаря финского языка, на основе которой могут быть созданы лингвистические кар-
точки для пополнения словарного запаса. Предложенная модель позволяет максимально учитывать
индивидуальные когнитивные особенности и познавательные потребности пользователя. Программ-
ное обеспечение разработано для двух платформ OS Windows и OS Android. Оно включает в себя вы-
шеперечисленные словари, систему управления и создания электронных карточек для запоминания
финских слов и выражений. Описываются основные функции созданного программного обеспечения,
а также указаны перспективы дальнейшего развития этого направления. |
| Ключевые слова |
словарный запас, лингводидактика, лингвистические карточки, TechnoLingvistica,
фонетика, техника запоминания, цифровые технологии |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Царенкова В. В., Шпановская С. И. Использование компьютерной лингводидактики для повы-
шения качества обучения иностранному языку // Вестник фармации. 2019. № 1. С. 101–104.
2. Беленкова Н. М. Зарубежные лингводидактические подходы к обучению английскому языку //
Историческая и социально-образовательная мысль. 2013. № 5. С. 90–96.
3. Mikael Agricola. Abckiria. Kriittinen editio / toim. K. Häkkinen. Helsinki: Suomalaisen Kirjallisuuden
Seuran, 2007. 160 p.
4. Братчикова Н. С. Становление финского литературного языка в эпоху Реформации // Acta
Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований. 2014. Т. 10, № 1. С. 463–480.
5. Шейхет А. И. Трудности межкультурного общения на финском языке и методика их преодоле-
ния // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2013.
№ 162. С. 209–214.
6. Лалым, А. С. Проблема речевых ошибок в финском языке // Известия Российского государ-
ственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. № 69. С. 428–432.
7. Segovia-Aguas J., Celorrio S. J., Jonsson A. Computing Programs for Generalized Planning as
Heuristic Search (Extended Abstract) // Proceedings of the Thirty-First International Joint Conference on
Artificial Intelligence Sister Conferences Best Papers. P. 5334–5338. DOI: 10.24963/ijcai.2022/746.
8. Volansky V., Ordan N., Wintner Sh. On the features of translationese // Digital Scholarship in the
Humanities. 2013. Vol. 30, no. 1. P. 98–118. DOI: 10.1093/llc/fqt031.
9. Ларченкова Л. А., Ларченков И. Н., Лаптев В. В. Комплекс программ TechnoLingvistica при об-
учении иноязычной лексике // R. Piotrowski’s Readings in Language Engineering and Applied Linguistics:
proceedings, Saint-Petersburg (27 ноября 2017 г.). Saint Petersburg: Creative Commons CCО, 2018.
С. 155–165.
10. Larchenkova L., Larchenkov I., Laptev V. Technolinguistica – Program complex support for teaching
English vocabulary // CEUR Workshop Proceedings: PR_LEAL 2017. Vol. 2233. СПб.: Глобус, 2017. С. 155–
165.
11. Ларченкова Л. А., Ларченков И. Н. Программа для чтения книг на английском языке // Но-
вые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: сб. науч. ст. по ма-
териалам междунар. науч. конф., Санкт-Петербург, 12–26 марта 2018 года. СПб.: Рос. гос. пед. ун-т
им. А. И. Герцена, 2018. С. 213–216.
12. Прикладная и компьютерная лингвистика. Коллективная монография / под общ. ред. И. С. Ни-
колаев, О. В. Митренина, Т. М. Ландо. М.: Ленанд, 2016. 320 с.
13. Беляева Л. Н., Ефремова А. Н. Автоматическая компиляция базы данных комплексного элек-
тронного словаря // Вестник Воронежского государственного университета. 2015. № 3. С. 42–45.
14. Ломб К. Как я изучаю языки. Заметки полиглота. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2017. 240 с.
15. Канеман Д. Думай медленно... Решай быстро. М.: АСТ, 2017. 653 с.
16. Лалым А. С. Специфика отбора содержания обучения специальной лексике финского языка
на старших курсах языковых вузов // Вестник Челябинского государственного педагогического универ-
ситета. 2016. № 6. С. 80–85.
17. Братчикова Н. С. Особенности преподавания финского языка студентам-нефилологам // Вест-
ник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические на-
уки. 2018. № 3. С. 11–25.
18. Feng Z., Qiu T., Wu S., Jin X., He Z., Song M., Wang H. Comparison Knowledge Translation for
Generalizable Image Classification: proceedings of the Thirty-First International Joint Conference on Artificial
Intelligence Main Track. P. 2966–2972. DOI: 10.24963/ijcai.2022/411.
19. Lei D., Liu Y. van Hell, J. G. Novel Word Learning With Verbal Definitions and Images: Tracking
Consolidation With Behavioral and Event-Related Potential Measures. Language Learning. 2022. No. 72.
P. 941–979. DOI: 10.1111/lang.12502. |
| Полный текст статьи | Применение методов компьютерной лингводидактики для изучения финского языка |
