Статья
Название статьи Некоторые аспекты реформирования высшего образования Китая в современных реалиях
Авторы Лю Сяовэнь ..преподаватель liuxiaowentang@126.com
Библиографическое описание статьи Лю Сяовэнь. Некоторые аспекты реформирования высшего образования Китая в современных реалиях // Учёные записки Забайкальского государственного университета. 2023. Т. 18, № 4. С. 38–46. DOI: 10.21209/2658-7114-2023-18-4-38-46.
Рубрика
DOI 10.21209/2658-7114-2023-18-4-38-46
УДК 371(510)
Тип статьи Научная статья
Аннотация Образование лежит в основе национального процветания. В Китае оно развивается стремитель- но и бросает вызов всей образовательной сфере и его основным акторам: учёным, преподавателям, учителям. В образовательной системе Китая, наряду с огромными успехами, наблюдаются противоре- чивые изменения. Цель настоящей статьи – на основе научных источников дать обзор современным образовательным концепциям и обозначить особенности реформирования китайского образования в настоящий период. В статье представлен обзор концепций учёных Ли Жаохоу, Янь Шуйаннан, Фу Лан- мина в области образования и развития личности учащихся и показано, как они находят отражение в современной образовательной практике. В концепции Ли Жаохоу идея заключалась в создании микрокласса, в котором можно будет обучать учеников индивидуально, посредством современного обо- рудования; в теории Янь Шуйаннани ‒ в создании условий для развития учащихся в разных аспектах, таких как интеллектуальные, эмоциональные, физические и социальные, концепция профессора Фу Ланмина заключалась в самостоятельном изучении дома посредством онлайн классов и закрепле- нии изученного материала в классе. Во времена вспышки вируса COVID-19 в российской и китайской системах образования возникли схожие проблемы, например, как эффективно построить онлайн-обу- чение. В этой связи для системы высшего образования России интересен опыт зарубежной практики, такой как обучение STEAM (практико-ориентированный подход к построению содержания образования и организации учебного процесса), одной из задач которого является создание открытых курсов со- средоточенных кроме предметов естественно-научных дисциплин на изучении гуманитарных, чтобы расширить систему и структуру знания студентов. В качестве выводов выделяются основные направ- ления реформирования образования в Китае, а именно интернационализация образования, целью которой является развитие международных связей и академического обмена с союзными странами, регионализация, конкретные примеры даются на базе университета Цицикар, провинции Хэйлунцзян, в котором происходит повсеместное внедрение онлайн обучения.
Ключевые слова образовательная система в Китае, онлайн-обучение, высшее образование в вузах Китая, индивидуальное обучение, сетевая интеграция STEAM, интернационализация образова- ния, «теория благоприятной школы»
Информация о статье
Список литературы 1. China Development Gateway. Your online source of development information in China. URL: http:// cn.chinagate.cn (дата обращения: 10.06.2023). Текст: электронный. 2. Борисенков В. П. Взгляд из России // Россия – Китай: образовательные реформы на рубеже ХХ–ХХI вв.: Сравнительный анализ. М.: РАО ЦАПИ КНР, 2007. 124 c. 3. Гурулева Т. Л. Система образования Китайской Народной Республики и российско-китайское образовательное сотрудничество. М.: ВКН, 2018. 462 с. 4. Боревская Н. Е. Особенности реформирования высшей школы КНР на рубеже ХХ–ХХI вв. // Двустороннее научно-образовательное сотрудничество вузов России и Китая: материалы 3-й Россий- ско-Китайской конф. М.: [б. и.], 2009. С. 35. 5. Бобыло А. М. Сравнительный анализ подходов к модернизации высшей школы в России и КНР // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. 2010. № 2. С. 64–69. 6. 黎家厚.微课程教学法与翻转课堂的中国本土化行动[J].中国教 育信息化,2014. № 14. C. 10–12. @@ Ли Жаохоу. Деятельность преподавание права на микроуроках и «переворачиванию» класса. Деятель- ность на территории Китая // Информатизация образования в Китае. 2014. № 14.С.10–12. 7. 杨姝彦楠.对高校快乐教育的探索[J].教育现代化,2016 .№ 03. C. 110–113. @@ 8. Янь Шуйаннан. Исследование счастливого школьного образования // Модернизации системы образования. 2016. № 03. С. 110–113. 8. 付兰敏.基于翻转课堂理念的初中信息技术教学模式的应用研究.山东师范大学,2014. 48 с. @@ Фу Ланмин. Прикладное исследование модели обучения информационным технологиям в средней школе, основанной на идее переворачивания классов. Шаньдун: Пед. ун-т,2014. 48 с. 9. 赵学孔,龙世荣.新媒体环境下高校网络教学模式创新应用研究[J].无线互联科技2020.17. 30–31. @@ Чхо Хокун, Лон Сэчжон. Инновационные прикладные исследования методов преподавания в школах в контексте новых медиа // Наука беспроводной связи 2020. № 17. С. 30–31. 10.姜玉莲.微课程研究与发展趋势系统化分析[J].中国远程教育,2013. № 12. С. 64–73+84. @@ Цзян Юлиень. Систематический анализ микроучебных планов и тенденций развития. Дистанционное обра- зование Китая. 2013. № 12. С. 64–73+84. 11. 张继伟,段红.知识建构视角下STEAM教学模式的构建研究[J].兵团教育学院学报, 2020. № 05. С. 30– 34. @@ Чжан Чжи вэй, ДуаньХонь, Исследование архитектуры знаний по модели обучения в STEAM под углом зрения обучения. Учебная газета академии военного образования,2020. № 05. С. 30–34. 12. 徐小洲, 郑淑娴, 韩冠爽.大变革时代的高等教育国际化理念创新和组织重塑[J].中国高教研 究,2022,№ 06. С. 19–25. @@ Що Сяочжун, Ч. Жон Щущань, Хан Гуаньчхоль. Международная идеоло- гическая инновация и организационная реконструкция высшего образования в эпоху больших измене- ний[J]. Исследование высшего образования в Китае,2022,№ 06. С. 19–25. 13. 刘传霞.翻转课堂教学模型在小学信息技术课的应用研究[D].辽宁师范大学,2018. 47 с. @@ Лю Су- анься. Переверните учебную модель в прикладном исследовании в классе информационных техноло- гий начальной школы. Ляонин: Ляонинский пед. ун-т,2018. 47 с. 14. 张凌云.项目式翻转课堂教学模式下学生参与度研究[D]. 华中师范大学,2015. 42 с. @@ Чжан Ли- нюнь. Учебная программа по переворачиванию курса обучения в режиме участия студентов. Ухань: Классический университет Центрального Китая,2015. 42 с. 15. 张丽.师范生就业工作困境与对策[J].青年文学家, 2012. № 12. С. 188–189. @@ Чжан Ли. Дилемма рабочих мест и контрмеры в отношении рабочих мест. Молодой писатель, 2012. № 12. С. 188–189. 16. 斯德斌.提高师范生就业竞争能力的研究[J].考试周刊. 2012 № 7. С. 160–161. @@ Ши Дэбинь. Ис- следования по повышению конкурентоспособности педагогических рабочих мест // Экзаменационный еженедельник. 2012. № 7. С.160–161. 17. 张芬, 沈辉.试论高校师范生就业指导的途径.教育与职业, 2012. (2下). С. 90–91. @@ Чанж Фень, ЩиньХэнь. Знакомство с методами руководства по трудоустройству в высших учебных заведениях // Образование и профессия. 2012. № 2. С. 90–91.
Полный текст статьиНекоторые аспекты реформирования высшего образования Китая в современных реалиях