доктор педагогических наук, доцент, директор Института инклюзивного образования, Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка ( Минск, Беларусь).
Член диссертационного совета Д 02.21.02 при учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» (Республика Беларусь); заместитель председателя диссертационного совета К 02.23.01 при научно-методическом учреждении «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь.
Образование
Государственный педагогический институт имени Максима Горького (МГПУ им. М.Горького), специальность – дефектология, год окончания – 1986.
Тема кандидатской диссертации: «Формирование понятийных и практических знаний у умственно отсталых школьников на основе межпредметных связей уроков естествознания и сельскохозяйственного труда (на примере 7 класса)” (1998).
Тема докторской диссертации: «Формирование инклюзивной готовности будущих педагогов в условиях высшего образования» (2016).
Область научных интересов: подготовка педагогов к работе детьми с особенностями психофизического развития в условиях инклюзивного образования; ресурсное обеспечение инклюзивных процессов детей с особенностями психофизического развития в учреждениях общего среднего образования; мониторинг и оценка качества инклюзивного образования.
Контактная информация:
e-mail: hvv64@tut.by
https://orcid.org/0000-0003-1722-3713
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ СЧЕТЧИК SCIENCE INDEX 
