| Статья |
|---|
| Название статьи |
Особенности обучения студентов аграрного вуза иностранному языку |
| Авторы |
Ишина Л.А. преподаватель, mishaishin@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
Практическая педагогика |
| УДК |
УДК 37.016:81 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
В настоящее время наряду с профессиональными навыками студент должен приобрести знания ши-
рокого спектра наук и стать носителем профессиональной культуры. В статье рассматривается актуаль-
ность и преимущества знания иностранного языка как одного из средств формирования профессиональной
культуры будущего специалиста; раскрываются особенности обучения студентов очного и заочного отделе-
ний аграрного вуза иностранному языку; осуществляется анализ проведённого анкетирования по вопросам
организации, состояния и специфики изучения языка с точки зрения студентов. Иностранный язык даёт
представление о симбиозе культур, языков, тенденций развития зарубежного и отечественного сообщества.
Совокупность теории и практики, обучения и самообучения, профессионально-направленных и общенауч-
ных дисциплин ведёт к формированию у студента полной картины окружающей действительности.
|
| Ключевые слова |
организация, состояние, особенности изучения иностранного языка, мотивация,
профессионально-ориентированное обучение. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Богомолова А. Ю., Соколов Ю. В. Иностранный язык как средство профессионально-личностного
обучения // Вестник ОГУ. 2000. № 3. С. 33–36.
2. Морохоева З. П. Личность в культурах Востока и Запада: к постановке проблемы. Новосибирск:
Наука; Сиб. изд. фирма, 1994. 206 с.
3. Педагогика профессионального образования / Е. П. Белозерцев [и др.]; под ред. В. А. Сластенина.
2-е изд., стер. М.: Академия, 2006. С. 25–35.
4. Терехова Г. В. Билингвизм – к вопросу об изучении иностранных языков как средства межкультур-
ной коммуникации // Вестник ОГУ. 2002. № 6. С. 123–128. |
| Полный текст статьи | Особенности обучения студентов аграрного вуза иностранному языку |
