| Аннотация |
В статье определено понятие «ценностная совместимость» в группе как одна из составляющих груп-
повой совместимости. На основе теоретической модели личностных ценностей выделено девять типов
личности. Предложен критерий выделения ценностных типов личности. Эмпирически установлено, что в
выборке студентов инженерных специальностей, обучающихся на первом курсе, чаще присутствовали три
ценностных типа личности. Определение личностных ценностей осуществлялось с помощью авторского
теста личностных ценностей, отвечающего требованиям психологической диагностики. Результаты корре-
ляционного анализа показали наличие взаимосвязи ценностной совместимости с социально-психологичес-
кими характеристиками группы, которые определены из данных социометрического исследования. Отме-
чена динамика ценностной совместимости студентов за время обучения в университете. Установлено, что
социометрические предпочтения имеют не только эмоциональную, но и ценностную обусловленность.
|
| Список литературы |
1. Багрецов С. А. Диагностика социально-психологических характеристик малых групп с внешним
статусом / С. А. Багрецов, В. М. Львов, В. В. Наумов [и др.]. СПб.: Лань, 1999. 640 с.
2. Волков И. П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. Л.: ЛГУ,
1970. 88 с.
3. Волкова В. Н., Денисов А. А. Основы теории систем и системного анализа. СПб.: Изд-во СПбГУ,
2003. 110 с.
4. Донцов А. И. О подходе к исследованию ценностных ориентации личности // Социально-психоло-
гические проблемы формирования личности и учебно-воспитательного коллектива. М., 1975. С. 59–65.
5. Капцов А. В. Психологическая аксиометрия личности и группы: метод. пособие. Самара: Сам-
Люкс Принт, 2011. 112 с.
6. Капцов А. В., Карпушина Л. В. Ценности и межличностные отношения в студенческой группе
// Реалии и перспективы психологической науки и практики в российском обществе: материалы Всерос.
науч.-практ. конф. / под ред. А. А. Ахмерова, Г. С. Прыгина. Набережные Челны: Изд-во Института уп-
равления, 2005. С. 136–139.
7. Карпушина Л. В. Структура жизненных ценностей различных социальных групп студентов вузов:
автореф. дис. ... канд. психол. наук. Самара, 2003. С. 20.
8. Карпушина Л. В., Капцов А. В. Психология ценностей российской молодёжи. Самара: СНЦ РАН,
2009. С. 356.
9. Коломинский Я. Л. Мотивация социометрических выборов // Мотивация в психологии управле-
ния: матер. Всерос. науч.-прак. конф. Самара: Самар. гум. акад., 2006. С. 16–22.
10. Краткий психологический словарь / под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. Ростов н/Д:
Феникс,1998. 512 c.
11. Обозов Н. Н. Совместимость и срабатываемость людей. СПб.: Облик, 2000. С. 212.
12. Петровский В. А. Уровень трудности задачи: метаимпликативная модель мотивации выбора //
Психологический журнал. 2006. № 1. С. 6–23.
13. Платонов К. К. Общие проблемы теории групп и коллективов // Коллектив и личность. М., 1975.
С. 3–17.
14. Психолого-педагогическое обеспечение многоуровневого высшего образования / под ред.
А. В. Капцова и В. И. Кичигина. Самара: СамГАСА, 2003. С. 316.
15. Совместная деятельность: методология, теория, практика / отв. ред. А. Л. Журавлев, П. Н. Шихи-
рев, Е. В. Шорохова. М., 1988. С. 229. |
