| Статья |
|---|
| Название статьи |
Стилевые особенности саморегуляции в профессиональной деятельности педагогов |
| Авторы |
Гунзунова Б.А. кандидат психологических наук, доцент , balzhimag@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
Эмпирическая психология |
| УДК |
УДК 37.013.77 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
Статья посвящена результатам эмпирического исследования саморегуляции эмоциональных состоя-
ний педагогических работников в их взаимоотношениях с личностными особенностями. Особое внимание
уделяется вопросу изучения эмоционального благополучия профессиональной группы педагогов. В работе
показано наличие взаимосвязи между индивидуально-стилевыми особенностями саморегуляции и механизмами психологической защиты у педагогов.
|
| Ключевые слова |
Ключевые слова: саморегуляция, психическая саморегуляция, профессиональная педагогическая деятельность, субъект деятельности, эмоциональные состояния, механизмы психологической защиты, стили
саморегуляции. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Конопкин О. А. Психическая саморегуляция произвольной активности человека (структурно-фун-
кциональный аспект) // Вопросы психологии. 1995. № 1. С. 5–12.
2. Корытова Г. С. Совладание с психологическим стрессом в профессиональной педагогической де-
ятельности. Иркутск: Изд-во ИГПУ, 2009. 363 c.
3. Моросанова В. И. Индивидуальный стиль саморегуляции в произвольной активности человека //
Психологический журнал. 2005. № 4. С. 45–49.
4. Моросанова В. И. Стилевые особенности саморегуляции личности // Вопросы психологии. 2004.
№ 1. С. 121–127.
5. Никифоров Г. С. Психология профессионального здоровья. СПб.: Речь, 2006. 480 с. |
| Полный текст статьи | Стилевые особенности саморегуляции в профессиональной деятельности педагогов |
