Статья |
---|
Название статьи |
Особенности профессионального самоопределения студентов-психологов |
Авторы |
Трофимова Е.Л. кандидат психологических наук, доцент, psychology@isea.ru |
Библиографическое описание статьи |
|
Рубрика |
Эмпирическая психология |
УДК |
УДК 378:159.9 |
DOI |
|
Тип статьи |
|
Аннотация |
Одной из ведущих задач современного высшего образования является создание условий для про-
фессионального самоопределения, которое способствовало бы эффективному становлению будущего спе-
циалиста и обеспечивало раскрытие его творческого потенциала, трудоустройство и самореализацию в
профессии. В соответствии с запросами общества современная система психологического образования
предлагает будущим специалистам разную специфику деятельности, другими словами, специализацию.
Однако не все студенты-психологи имеют чёткое представление о своей будущей специальности.
|
Ключевые слова |
профессиональное самоопределение, мотивы выбора профессии, профессиональ-
ные компетенции, карьерные ориентации. |
Информация о статье |
|
Список литературы |
1. Азбука компетенций и компетентности психолога: учеб. пособие / А. Д. Карнышев, Н. Э. Вишне-
вая, Е. В. Пономарева. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2008. 230 с.
2. Зеер Э. Ф. Психология профессий. М., 2005. 336 с.
3. Зеер Э. Ф. Психология профессионального развития: учеб. пособие для студ. высш. учеб. завед.
М.: Академия, 2006. С. 88–90.
4. Климов Е. А. О предполагаемых путях развития психологического образования в России // Вест-
ник московского университета. 1998. № 3. Сер. 14. Психология. С. 3–15.
5. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. Ростов н/Д, 1996. 512 с.
6. Леонтьев Д. А., Шелобанова Е. В. Профессиональное самоопределение как построение образов
возможного будущего // Вопросы психологии. 2001. № 1. С. 57–65. |
Полный текст статьи | Особенности профессионального самоопределения студентов-психологов |