Статья
Название статьи Уровень владения русской речью учащихся старших классов бурятской школы
Авторы Бабушкин С.М. доктор педагогических наук, профессор, nsantonova@yandex.ru
Библиографическое описание статьи
Рубрика Профессиональное образование
УДК 37.016:81
DOI
Тип статьи
Аннотация В статье раскрывается уровень владения русской речью учащимися старших классов бурятской школы. При этом автор основное внимание обращает на объём диалога и моно- лога нерусских школьников, выполняющих задания на неродном языке. При этом выявлено довольно свободное владение диалогическими и монологическими формами русской речи детьми национальной школы. Вместе с тем при внимательном анализе коммуникативных способностей учащихся, выявляется сравнительно много недочётов в области детской речи бурят на русском языке. Автор считает полезным обучение в интернациональных коллекти- вах, где русские и бурятские дети могли общаться и во внеурочное время. Такие условия для совместного общения детей в полной мере представлены в классах и школах, где совместно учатся дети разных национальностей.
Ключевые слова монолог, диалог, учащиеся, язык, русский, бурятский.
Информация о статье
Список литературы Изучение функционирования русского 1. языка и уровня владения русской речью учащихся союзных ре- спублик : метод. реком. / Г. В. Кузьмина [и др.]. М. : АПН СССР, 1986. 2. Кашкин В. Б. Основы теории коммуникации. М. : Восток-Запад. Изд. 3, доп. и перераб. 247 с. 3. Мангадаев М. Н. Основы методики развития русской речи учащихся IV−VIII классов бурятской школы. Улан-Удэ, 1983. С. 84. 4. Развитие национально-русского двуязычия. М., 1976. 386 с. 5. Сажинов Ж. С. Методика преподавания русского языка в V-IX классах бурятской школы. Улан-Удэ, 1990. 208 с.
Полный текст статьиУровень владения русской речью учащихся старших классов бурятской школы