Статья |
---|
Название статьи |
Исследование мотивации достижения учащихся вечерних школ |
Авторы |
Курапова Т.Ю. педагог-психолог, kirova10a@mail.ru |
Библиографическое описание статьи |
|
Рубрика |
Социальная и педагогическая психология |
УДК |
159.99 |
DOI |
|
Тип статьи |
|
Аннотация |
Статья посвящена изучению мотивов достижения и избегания неудач у учащихся вечер-
них школ. Даётся краткая характеристика контингента обучающихся в данных школах, показана
значимость изучения личностных особенностей этих школьников. Приводится анализ основных
причин ухода подростков из дневных школ в вечерние, результаты исследования локуса контро-
ля личности. Предложено понимание мотивации как динамического процесса физиологическо-
го и психологического управления поведением человека, определяющего его направленность,
организованность, активность и устойчивость. На основе теоретических положений о развитии
мотивации в онтогенезе и концепциях мотивации активности личности проведено эмпириче-
ское исследование мотивации достижения учащихся вечерних школ в сравнении с учениками
дневных школ. Полученные результаты могут быть полезными педагогам и психологам общеоб-
разовательных школ в выборе индивидуального подхода обучения учащихся.
|
Ключевые слова |
личность, мотив, мотивация достижения, избегание неудач, вечерняя школа. |
Информация о статье |
|
Список литературы |
1. Асеев В. Г. Мотивация поведения и формирование личности. М.., 1976 . 158 с.
2. Курапова Т. Ю. Исследование локализации контроля личности учащихся вечерних
школ // Материалы VIII Междунар. науч. конф. Белово: Канцлер, 2010. Ч. 4 . С. 67–71.
3. Магомед-Эминов М. Ш. Трансформация личности: [новые теории]: учеб. пособие. М.,
1998. 496 с.
4. Национальная доктрина образования Российской Федерации. URL.: http://www.dvgu.ru/
umu/zakrf/doktrin1.htm (дата обращения: 04.12.2011).
5. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». URL.: http://mon.gov.
ru/files/materials/5233/09.03.16-nns.doc (дата обращения: 12.03.2012)
6. Организация обучения в вечерней школе / под ред. С. Г. Вершловского. М.: ВЛАДОС,
2001. 112 с.
7. Федеральные государственные образовательные стандарты. URL.: ttp://standart.edu.ru/
(дата обращения: 27.02. 2012).
8. Федеральная служба государственной статистики. URL.: http: //www.gks.ru/ (дата обра-
щения: 25.01.2012).
9. Формирование интереса к учению у школьников / под ред. А. К. Марковой. М., 1986.
192 с. |
Полный текст статьи | Исследование мотивации достижения учащихся вечерних школ |