| Статья |
|---|
| Название статьи |
Методики измерения эффективности научно-исследовательской деятельности в вузе и их функциональная определённость в системе обеспечения внутренних гарантий качества |
| Авторы |
Гомбоева М.И. доктор культурологии, профессор, mi.gomboeva@gmail.comЗамошникова Н.Н. кандидат педагогических наук, доцент, nadezhdanick@mai.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
КУЛЬТУРОЛОГИЯ |
| УДК |
001.89:378 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
Авторы статьи в соответствии с требованиями системы менеджмента качества вуза
осуществили анализ организации управления научно-исследовательской деятельностью
ЗабГГПУ, подвели итоги НИР прошедшего года. Основная цель статьи заключается в опре-
делении операционной значимости и функциональной определённости основных методик
измерения эффективности НИР подразделений вуза. Исследование было основано на каче-
ственной методологии, сочетающей возможности экспертного анализа существующих в прак-
тике оценки деятельности вузов основных методик мониторинга эффективности НИР вуза.
Результаты НИР вуза были исследованы с позиции следующих четырёх методик определения
эффективности НИР: методики определения соответствия аккредитационным показателям эф-
фективности НИР и статусу вуза; мониторинга эффективности образовательных организаций
высшего образования; методологии ранжирования и рейтингования образовательных учреж-
дений НФПК; методологии агентства по контролю качества образования и развитию карьеры
(АККОРК) на основе обеспечения внутренних гарантий качества на уровне образовательных
программ вуза. В статье сделан вывод о том, что все использованные методики определения
эффективности НИР имеют функциональную определённость, обеспечивая в долгосрочной
перспективе управляемость мотивационной составляющей ППС вуза на основе полученных
валидных данных.
|
| Ключевые слова |
мониторинг эффективности вуза, научно-исследовательская деятель-
ность, определение эффективности научно-исследовательской деятельности в вузе, показатели
эффективности, методики определения эффективности образовательного учреждения. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Анисимова А. А., Ечевская О. Г. Сибирская идентичность. Предпосылки формирова-
ния, контексты актуализации. Новосибирск, 2012. С. 146.
2. Дорожная карта «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повы-
шение эффективности образовании и науки». М., 2012.
3. Методология рейтингования образовательных учреждений профессионального об-
разования НФПК. URL: http://ranking.ntf.ru/DswMedia/metodologiya.pdf (дата обращения:
05.05.2013).
4. Документированная процедура ДП 02-04 «Научная работа». URL: http://www.zabspu.
ru/index.php?d=850 (дата обращения: 05.05.2013). |
| Полный текст статьи | Методики измерения эффективности научно-исследовательской деятельности в вузе и их функциональная определённость в системе обеспечения внутренних гарантий качества |
