| Статья |
|---|
| Название статьи |
Формирование у будущих врачей умения решать профессиональные задачи на основе физических знаний и умений как профессионального интегративного умения |
| Авторы |
Бирюкова А.Н. , antonina1303@gmail.com |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| УДК |
378 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
Для оказания максимально гуманной помощи пациенту врач должен уметь решать за-
дачи профессиональной деятельности, используя, в том числе, знания в области физики.
В статье показана роль физики в медицинском вузе для формирования у будущих врачей
умения решать задачи профессиональной деятельности. Подробно представлены про-
фессиональные задачи врача с точки зрения возможности их решения на основе физи-
ческих знаний и умений. Конкретизированы задачи профилактической, диагностической и
лечебной деятельности врача, которые могут быть решены на основе физических знаний
и умений. В статье умение решать профессиональные задачи на основе физических зна-
ний и умений рассматривается как профессиональное интегративное умение. Предложена
структура и состав данного умения. В качестве специального средства формирования уме-
ния решать профессиональные задачи на основе физических знаний и умений у будущих
врачей при обучении физике в медицинском вузе предлагаются профессионально ориен-
тированные физические задачи.
|
| Ключевые слова |
будущий врач, физика, задачи профессиональной деятельности, про-
фессиональное интегративное умение. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Бирюкова А. Н. Физика в медицинском вузе как профессионально ориентированный
курс // Гуманитарный вектор. 2011. № 1 (25). С. 86–89.
2. Бирюкова А. Н. Физика в медицинском вузе: учеб.-метод. пособие / под ред.
С. И. Десненко. Чита: РИЦ ЧГМА, 2012. 83 с.
3. Десненко С. И., Бирюкова А. Н. Формирование у студентов-медиков умений ре-
шать задачи профессиональной деятельности как основа реализации профессиональ-
но ориентированного обучения физике в медицинском вузе // Учёные записки ЗабГГПУ
им. Н. Г. Чернышевского. Сер. «Профессиональное образование, теория и методика обуче-
ния». 2012. № 6 (47). С. 129–136.
4. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего професси-
онального образования. Специальность 060101 – Лечебное дело. Квалификация «врач-
лечебник». М., 2009.
5. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профес-
сионального образования. Специальность 060103 – Педиатрия. Квалификация «врач-
лечебник». М., 2009.
6. ФГОУ «ВУНМЦ РОСЗДРАВА»: рабочие проекты примерных программ учебных дис-
циплин. URL: http://fgou-vunmc.ru/fgos/fgosvpo.php (дата обращения: 13. 08. 2011). |
| Полный текст статьи | Формирование у будущих врачей умения решать профессиональные задачи на основе физических знаний и умений как профессионального интегративного умения |
