| Статья |
|---|
| Название статьи |
Применение проблемных заданий в процессе обучения чтению художественной литературы на иностранном языке |
| Авторы |
Ерёмина В.М. кандидат педагогических наук, доцент, yervic@yandex.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
Теория и методика обучения языкам |
| УДК |
378.147 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
остранным языкам. Даётся обоснование необходимости применения активных методов
обучения в практике преподавания иностранных языков в вузе. Реализация применения
методик проблемного подхода рассматривается на примере обучения студентов чтению
художественной литературы на иностранных языках. Особое внимание уделено характе-
ристике иноязычного художественного текста как формы проявления лингвокультуры стран
изучаемого языка. Автор представляет разновидности проблемных коммуникативных зада-
ний, применяющихся в обучении чтению иноязычной литературы: проекты, ролевые игры,
дискуссии. В статье предложены примеры проблемных заданий, направленных на разви-
тие творческих способностей студента, стимулирование их познавательной деятельности.
Данные задания рекомендованы для выполнения на разных этапах работы с иноязычным
художественным текстом.
|
| Ключевые слова |
проблемное задание, активный метод обучения, чтение иноязычной
художественной литературы, коммуникативное задание. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Елизарова Г. В. Культура и обучение иностранным языкам. СПб.: КАРО, 2005. 352 с.
2. Компетентностный подход в педагогическом образовании: кол. моногр. / под ред.
проф. В. А. Козырева и проф. Н. Ф. Радионовой. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена,
2004. 392 с.
3. Корчажкина О. М. Симуляционные задания для интерактивной доски при работе над
иноязычными литературными произведениями // Иностранные языки в школе. 2012. № 7.
С. 20–25.
4. Практический курс методики преподавания иностранных языков: английский, немец-
кий, французский: учеб. пособие / П. К. Бабинская [и др.]. Минск: Тетра Системс, 2003. 288 с.
5. Современный словарь по педагогике / сост. Е. С. Рапацевич. Минск: Современное
слово, 2001. 928 с.
6. Технологии профессионального образования: учеб. пособие / авт.-сост. Г. А. Федотова,
Е. Ю. Игнатьева; НовГУ им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород, 2010. 142 с.
7. Яценко И. И. Художественный текст: от проблемности текста – к его проблемно-
му анализу. Язык, сознание, коммуникация: сб. науч. ст., посвящённый памяти Галины
Ивановны Рожковой / ред. Л. П. Клобукова, В. В. Красных, А. И. Изотов. М.: Диалог-МГУ,
1998. Вып. 6. 116 с. |
| Полный текст статьи | Применение проблемных заданий в процессе обучения чтению художественной литературы на иностранном языке |
