| Статья |
|---|
| Название статьи |
Психологическая готовность к инновационной деятельности: экспериментальное исследование инновативности молодёжи малых городов России |
| Авторы |
Лежнева Н.В. доктор педагогических наук, профессор, Legneva_nv@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ |
| УДК |
159.9 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
В статье обосновывается необходимость изучения вопросов, связанных с инновативной деятельностью молодёжи в условиях малого города; раскрывается сущность понятия «психологическая готовность к инновационной деятельности», под которой понимается применительно к молодёжи малых городов России деятельность субъекта по созданию и реализации новшеств, предпринятая с целью достижения позитивных результатов, являющаяся для него мерой успеха, во взаимодействии с социально-экономическими условиями малого города в определённый период его развития. Описывается структура личности специалиста, способного к осуществлению инновационной деятельности в условиях малого города, при этом выделяются общие качества (мотивация самореализации и достижения успеха, креативность, развитое логическое и критическое мышление, рефлексивность, осознанная саморегуляция деятельности) и особенные, характерные для инноваторов малого города (этнокультурная толерантность, знание особенностей и традиций провинции, развитые лидерские качества, коммуникативная и информационная компетенции, высокая интернальность, эмоциональная устойчивость, адекватная самооценка). Проводится анализ результатов тестирования школьников старших классов и студентов, проживающих в малых городах, проведённого по методике Н. М. Лебедевой и А. Н. Татарко; исследуются отличия в уровне инновативности, определённые гендерными и возрастными факторами.
|
| Ключевые слова |
инновации, инновационная деятельность, психологическая готовность к инновационной деятельности, молодёжь малых городов. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Белозерцев Е. П. Образование. Историко-культурный феномен. М.: Пресс, 2004. 752 с.
2. Бунин И. М. Новые российские предприниматели и мифы посткоммунистического сознания [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.libertarium.ru /l_liblibrus _art3 (дата обращения: 20.07.2015).
3. Кросс-культурное исследование психологической готовности студентов к инновационному поведению / Э. В. Галажинский, В. Е. Клочко, О. М. Краснорядцева, И. А. Агеева // Теоретическая и экспериментальная психология. 2013. Т. 6. № 1. С. 69–78.
4. Костин А. К. Регионализация образования – стратегическое направление образовательной политики // Педагогика. 2005. № 8. С. 26–32.
5. Лебедева Н. М., Лю К. Культура и отношение к инновациям в России и Китае [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://coollib.net/b/189171/read (дата обращения: 29.07.2015).
6. Лебедева Н. М., Татарко А. Н. Методика исследования отношения личности к инновациям [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.gramota.net/materials/1/2009/4-2/29.html (дата обращения: 29.07.2015).
7. Лежнева Н. В. Непрерывное профессиональное образование: проблемы и перспективы. Монография. Челябинск: Изд-во ЧелГУ, 2013. 261 с.
8. Новейший философский словарь [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://enc-dic.com/new_philosophy/ Postindustrialnoe – Obschestvo-936.html (дата обращения: 29.07.2015).
9. Тюгашев Е. А. Национальные особенности инновационной деятельности [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.runivers.ru/philosophy/logosphere/ 439109/ (дата обращения: 29.07.2015).
10. Яголковский С. Р. Психология инноваций. Подходы, модели, процессы. М.: Изд. дом Высш. шк. экономики, 2011. 272 с. |
| Полный текст статьи | Психологическая готовность к инновационной деятельности: экспериментальное исследование инновативности молодёжи малых городов России |
