| Статья |
|---|
| Название статьи |
Психологические проблемы формирования экологической культуры студенческой молодёжи |
| Авторы |
Лёвочкина А.М. доктор психологических наук, доцент, alevochkina@gmail.com |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
Педагогическая психология |
| УДК |
159.922 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
Наиболее острой проблемой, как показывают исследования в сфере экологической психологии, является проблема несоответствия между уровнем знаний в сфере экологии и применением этих знаний на практике (экологическим поведением). В связи с этим перед нами была поставлена задача преодоления разрыва между знаниями в сфере экологических дисциплин и экологическим поведением субъектов деятельности. Для этого мы сформулировали следующую гипотезу: преодоление разрыва между экологическими знаниями и экологическим поведением возможно при создании такого образовательного пространства, в котором установлены психологические условия формирования единства экологического сознания и экологической деятельности личности, которые, в свою очередь, образуют экологическую культуру личности. Нами предложена и реализована на практике модель формирования экологической культуры студенческой молодёжи, содержащая четыре этапа. Формированию собственно экологической культуры предшествуют: развитие экологической грамотности, экологической образованности и экологической компетентности. Успешно проведённый формирующий эксперимент позволил прийти к следующим выводам: осознание личностью себя как неотъемлемой части окружающей среды способствует усвоению норм экологического поведения в этой среде; осознание субъектом образования своих личных возможностей по поддержке и развитию окружающей среды активизирует экологическую деятельность; единство экологического сознания и экологической деятельности проявляется в экологической культуре личности.
|
| Ключевые слова |
экологическое сознание, экологическая деятельность, экологическая культура, компетентность, окружающая среда. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Білоус О. В. Компоненти екологічної свідомості особистості / О. В. Білоус // Актуальні проблеми психології: зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. Київ: Міленіум, 2004. Т. 7. Екологічна психологія. Вип. 2. С. 5–12.
2. Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера. М.: Айрис-пресс, 2004. 576 с.
3. Вернік О. Л. Психологічні особливості образу довкілля в свідомості підлітків: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.07 // Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України. Київ, 2004. 20 с.
4. Глазачёв С. Н. Антология исследований экологической культуры педагога // Экопедагогика: Вестн. МГОПУ им. М. А. Шолохова / ред. С. Н. Глазачёв. М., 2004. № 2. С. 17–33.
5. Дерябо С. Д., Ясвин В. А. Экологическая педагогика и психология. Ростов н/Д.: Феникс, 1996. 480 с.
6. Захлебный А. Н. О построении курса «Основы экологического образования» для педвузов // Экологическое образование в России: теоретические аспекты. М.: Изд-во РАО, 1997. С. 145–147.
7. Зверев И. Д. О приоритетах экологического образования // Экологическое образование в России: теоретические аспекты. М., 1997. С. 27–36.
8. Кряж И. В. Психология глобальных экологических изменений. Харьков: ХНУ
им. В. Н. Карамзина, 2012. 512 с.
9. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975. 304 с.
10. Льовочкіна А. М. Психологічні засади формування еколого-орієнтованої свідомості. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2011. 422 с.
11. Мамешина О. С. Эколого-психологический тренинг для учащейся молодёжи: науч.-практ. пособие. Николаев: Изд-во Южнослав. ин-та КСУ, 2006. 94 с.
12. Паламарчук О. М. Екологічна культура як необхідна передумова розвитку економічної діяльності // Актуальні проблеми психології: зб. наук. праць Інституту психології
ім. Г. С. Костюка АПН України /за ред. С. Д. Максименка. Київ: Міленіум, 2004. Т. 7. Екологічна психологія. Вип. 2. С. 127–136.
13. Панов В. И. Введение в экологическую психологию: учеб. пособие. М.: Изд-во
МНЭПУ, 2001. Ч. 1. 144 с.
14. Рудоміно-Дусятська О. В. Екологічна психологія: наавчальний посібник. Київ: Інститут післядипломної освіти КНУ ім. Тараса Шевченка, 2001. 71 с.
15. Сараева Н. М. Состояние психики человека в условиях экологического неблагополучия. LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG, 2011. 290 с.
16. Сараева Н. М., Суханов А. А. Принцип системности в экопсихологическом исследовании: учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по направлению 540600 (050700.68) Педагогика; направлению 521000 (030300.62) Психология. М.: Красанд, 2010. 112 с.
17. Скребец В. А. Экологическая психология. Київ: МАУП, 1998. 144 с.
18. Скребець В. А. Екологічна психологія у віддалених наслідках екотехногенної катастрофи: монографія. Київ: Слово, 2004. 440 с.
19. Титаренко Т. М. Життєвий світ особистості: у межах і за межами буденності. Київ: Либідь, 2003. 376 с.
20. Черноушек М. Психология жизненной среды. М.: Мысль, 1989. 174 с.
21. Швалб Ю. М. Теоретические основания экопсихологической экспертизы // Актуальні проблеми психології: зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України /
за ред. С. Д. Максименка. Київ: Логос, 2006. Т. 7. Екологічна психологія. Вип. 7. С. 308–318.
22. Яковенко С. І. Психологія людини за умов радіоекологічного лиха. Київ: Чорнобильінтерінформ, 1996. 173 с.
23. Ясвин В. А. Психология отношения к природе. М.: Смысл, 2000. 456 с. |
| Полный текст статьи | Психологические проблемы формирования экологической культуры студенческой молодёжи |
