| Статья |
|---|
| Название статьи |
Становление личностной готовности студентов технического вуза к овладению профессиональными действиями |
| Авторы |
Максименко Е.В. аспирант, Lena123.90@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
Максименко Е. В. Становление личностной готовности студентов технического вуза к овладению профессиональными действиями // Учёные записки Забайкальского государственного университета. 2022. Т. 17, № 4. С. 56–65. DOI: 10.21209/2658-7114-2022-17-4-56-65. |
| Рубрика |
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| УДК |
159.9 |
| DOI |
10.21209/2658-7114-2022-17-4-56-65 |
| Тип статьи |
Научная статья |
| Аннотация |
В данной статье обосновывается проблема становления личностной готовности студен-
тов технического вуза к овладению профессиональными действиями. Автором доказывается
необходимость детализации структурных компонентов личностной готовности, создающих
базу для формирования значимых ключевых профессиональных компетенций студентов, ре-
ализуемых в образовательном пространстве технического вуза. Понятие личностной готовно-
сти студентов технического вуза к овладению профессиональными действиями мы понимаем
как способность будущего специалиста грамотно решать психозатратные технические задачи
в профессиональной ситуации, связанные с управлением производственными процессами,
бесперебойной качественной эксплуатацией железнодорожных транспортных средств, обе-
спечением безопасности грузов и пассажиров, а также способность к саморегуляции соб-
ственного эмоционального состояния при принятии продуктивных решений в экстремальных
обстоятельствах инженерной деятельности. В статье представлена структурная модель
личностной готовности будущих инженеров железнодорожного транспорта. К структурным
элементам личностной готовности студента, адекватным специфике инженерного труда,
мы относим когнитивно-личностный, мотивационный, эмоциональный и волевой компонен-
ты. Цель исследования состоит в осмыслении феномена личностной готовности студентов
технического вуза к овладению профессиональными действиями с определением в каждом
структурном элементе доминантного звена, которое в дальнейшем будет являться базовым
фактором эффективного выполнения инженерно-технических задач. Для проведения более
глубокого анализа феномена личностной готовности и установления функциональных связей
между его элементами наше исследование было обращено к положениям компетентностного
подхода, так как на этапе вузовской подготовки происходит овладение студентами необходи-
мым набором профессиональных действий, закреплённых в Профессиональном стандарте.
Сделан вывод, что от успешного становления элементов личностной готовности у студентов
технического вуза напрямую зависит формирование производственных компетенций буду-
щих специалистов-железнодорожников. |
| Ключевые слова |
студент технического вуза, личностная готовность, профессиональ-
ная деятельность, психическая саморегуляция, профессиональные компетенции |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Симоньянц Р. П. Проблемы инженерного образования и их решение с участием промышленно-
сти // Наука и образование. 2014. № 1. С. 394–413.
2. Альметов Н., Жорабекова А., Сагдуллаев И., Абилхаирова Ж., Туленова Х. Инженерное обра-
зование: проблемы модернизации в контексте компетентностного подхода // Международный журнал
инженерной педагогики. 2020. Вып. 6. С. 7–20.
3. Пиралова О. Ф. Теоретические основы оптимизации обучения профессиональным дисципли-
нам в условиях современного технического вуза: монография. М.: Академия Естествознания, 2011.
191 с.
4. Равен Дж. Компетентность в современном обществе: выявление, развитие и реализация. М.:
Когито-Центр, 2002. 394 с.
5. Алисултанова Э. Д. Компетентностный подход в инженерном образовании: монография. М.:
Академия Естествознания, 2010. 148 с.
6. Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Психология высшей школы: особенности деятельности сту-
дентов и преподавателей вуза: монография. Минск: Изд-во БГУ им. В. И. Ленина, 1978. 318 с.
7. Крюкова Т. Б. Психологическая готовность студентов инженерных специальностей электро-
энергетической отрасли к деятельности: автореф. дис. … канд. психол. наук: 19.00.03. М., 2011. 31 с.
8. Деркач А. А. Акмеологические основания развития профессиональной компетентности кадров
управления: монография. Псков: Псковский обл. ин-т повышения квалификации работников образова-
ния, 2007. 113 с.
9. Сулима В. Н. Личностно-профессиональное развитие студентов в период обучения в высшем
учебном заведении // Вестник Костромского государственного университета. 2017. № 5. С. 74–78.
10. Шадриков В. Д. Психология деятельности человека: монография. М.: Ин-т психологии РАН,
2013. 462 c.
11. Ефимова Н. С. Модель формирования личностной готовности к безопасной профессиональ-
ной деятельности и её реализация в техническом вузе // Вестник Московского городского педагогиче-
ского университета. 2014. Вып. 4. С. 34–42.
12. Muhamad A. Vocational Students’ Perception and Readiness in Facing Globalization, Industry
Revolution 4.0 and Society 5.0. Текст: электронный // Journal of Physics: Conference Series. 2021. URL:
https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/1833/1/012050/pdf (дата обращения: 06.08.2022).
13. Ellig J., McLaughlin P. A. The Regulatory Determinants of Railroad Safety. Текст: электронный //
Review of Industrial Organization. 2017. Pp. 371–398. URL: https://www.mercatus.org/publications/regulation/
regulatory-determinants railroad-safety (дата обращения: 06.08.2022).
14. Корнилова Т. В. Принцип неопределенности в психологии выбора и риска // Психологические
исследования. 2015. Вып. 8. С. 47–59.
15. Uhryn O. Psychological Readiness of Students for Professional Life. Текст: электронный // Journal of Education Culture and Society. 2013. Pp. 97–107. URL: https://www.researchgate.net/publication/307803818_Psychological_readiness_of_students_for_professional_life (дата обращения: 06.08.2022).
16. Мороз Ю. А. Магистральный транспорт как ключевое звено транспортной системы России // Техник транспорта: образование и практика. 2020. Т. 1, вып. 4. С. 314–321.
17. Ficria A. Factors Influencing Students’ Well-being on Educational Outcomes in the Indonesian Railway Polytechnic. Текст: электронный // Indonesian Journal of English Teaching. 2021. Pp. 136–148. URL: http://jurnalftk.uinsby.ac.id/index.php/IJET/article/view/1384 (дата обращения: 06.08.2022). |
| Полный текст статьи | Становление личностной готовности студентов технического вуза к овладению профессиональными действиями |
