| Статья |
|---|
| Название статьи |
Формирование электронно-образовательной среды в условиях цифровизации профессионального образования |
| Авторы |
Шевкун А.В. кандидат педагогических наук, gri.anna@mail.ruПирожникова А.М. кандидат физико-математических наук, Nestle5@yandex.ru |
| Библиографическое описание статьи |
Шевкун А. В., Пирожникова А. М. Формирование электронно-образовательной среды в условиях цифровизации профессионального образования // Ученые записки ЗабГУ. 2023. Т. 18, № 1. С. 100–106. DOI: 10.21209/2658-7114-2023-18-1-100-106. |
| Рубрика |
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| УДК |
377 |
| DOI |
10.21209/2658-7114-2023-18-1-100-106 |
| Тип статьи |
Научная статья |
| Аннотация |
Современное образование подвергается значительным изменениям, которые связаны с требо-
ваниями в условиях цифровизации общества. Цифровизация образования осуществляется на основе
приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации».
Данное исследование посвящено проблеме цифровизации образования посредством внедрения
электронно-цифровой образовательной среды в вузе, а также проблеме готовности преподавателей
участвовать в данном процессе. В статье на основе анализа исследований раскрыты особенности
внедрения цифровых технологий в профессиональном образовании, как в учебной, так и во внеучеб-
ной деятельности. Исследованы дидактические особенности использования цифровых инструментов
в процессе формирования и оценивания уровня сформированности определённых компетенций при
подготовке будущих специалистов. Выявлены условия формирования и развития информационно-ком-
муникационной компетентности у обучающихся и у педагогов. С целью эффективного формирования
информационно-коммуникационной компетентности в образовательных учреждениях создаётся циф-
ровое образовательное пространство, в том числе информационно-коммуникационная инфраструк-
тура, которая способствует внедрению электронно-образовательной среды и позволяет обеспечить
доступность качественного образования потребителям, в том числе организацию дистанционного об-
учения. Для освоения элементов формирования электронно-информационной образовательной сре-
ды в статье рассмотрены результаты внедрения курса «Электронно-образовательная среда», кото-
рый был реализован среди преподавателей Забайкальского государственного университета. Изучив
данный курс, преподаватели освоили основные возможности сайта Забайкальского государственного
университета, сервисы и инструменты для оценивания устных опросов и письменных работ студентов,
рассмотрели особенности работы с интерактивной доской, а также сервисы для разных приёмов визу-
ализации. Все эти элементы электронно-образовательной среды позволят организовать качественный
образовательный процесс по всем направлениям подготовки в вузе. |
| Ключевые слова |
профессиональное образование, цифровизация, цифровое пространство,
электронно-образовательная среда, информационно-коммуникативные технологии, информацион-
но-коммуникативная компетентность |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Буданцев Д. В. Цифровизация в сфере образования: обзор российских научных публикаций.
Текст: электронный // Молодой учёный. 2020. № 27. С. 120–127. URL: https://moluch.ru/archive/317/72477
(дата обращения: 19.09.2022).
2. Буряк В. В., Шостка В. И. Цифровизация образования: disruptive technologies в образовании //
Гуманитарные научные исследования. 2019. № 9. С. 21–30.
3. Такиуллин Т. Р. Влияние цифровизации на систему образования. Текст: электронный // Моло-
дой учёный. 2021. № 47. С. 5–8. URL: https://moluch.ru/archive/389/85723 (дата обращения: 19.09.2022).
4. Хадиуллина Р. Р., Галимов А. М. Электронная информационно-образовательная среда
вуза как инструмент повышения качества образовательного процесса. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnaya-informatsionno-obrazovatelnaya-sreda-vuza-kak-instrument-povysheniya-kachestvaobrazovatelnogo-
protsessa/viewer (дата обращения: 10.09.2022). Текст: электронный.
5. Gutschow K., Jörgens J. Recognising competencies: experts consider scenarios for Germany. BiBB–
Publications, 2018. URL: https://www.bibb.de/en/73149.php (дата обращения: 19.09.2022). Текст: элек-
тронный.
6. Сухотин С. О. Организационно-правовые основы использования информационных технологий
в образовательной сфере: автореферат дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.13. М., 2014. 22 с.
7. Болгова В. В., Горбатов С. В. Электронная информационно-образовательная среда вуза: про-
блемы нормативной регламентации. Текст: электронный // Современные проблемы науки и образова-
ния. 2018. № 6. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28455 (дата обращения: 19.09.2022).
8. Лебедева Т. Е., Охотникова Н. В., Потапова Е. А. Электронная образовательная среда вуза: тре-
бования, возможности, опыт и перспективы использования. URL: https://mir-nauki.com/PDF/57PDMN216.
pdf?ysclid=l87cor7dn1550074516 (дата обращения: 10.09.2022). Текст: электронный.
9. Бурняшов Б. А. Электронная информационно-образовательная среда учреждения высшего об-
разования. Краснодар: Южный ин-т менеджмента, 2017. 216 c. URL: http://www.iprbookshop.ru/78383.
html (дата обращения: 10.09.2022).
10. Колыхматов В. И. Профессиональное развитие педагога в условиях цифровизации образова-
ния: учеб.-метод. пособие. СПб.: ЛОИРО, 2020.135 с.
11. Raghdah’s Blog. URL: https://raghdah.wordpress.com/2010/02/08/reflection-in-education (дата об-
ращения: 10.08.2022). Текст: электронный.
12. Организация современной информационной образовательной среды / А. С. Захаров, Т. Б. За-
харова, Н. К. Нателаури [и др.]. М.: Прометей, 2016. 280 c. URL: http://www.iprbookshop.ru/58164.html
(дата обращения: 10.09.2022). Текст: электронный.
13. Диков А. В. Социальные медиасервисы в образовании: монография. СПб.: Лань, 2020. 204 с.
URL: https://e.lanbook.com/book/140771 (дата обращения: 10.09.2021). Текст: электронный.
14. Le Pham. Digital transformation in education: advantages and challenges in 2022. URL: https://
magenest.com/en/digital-transformation-in-education (дата обращения: 10.09.2022). Текст: электронный.
15. Andryukhina L. M., Sadovnikova N. O., Utkina S. N., Mirzaahmedov A. M. Digitalisation of
Professional Education: Prospects and Invisible Barriers. Текст: электронный // The Education and science
journal. URL: edscience.ru. (дата обращения: 10.09.2022).
16. Гречушкина Н. В., Мартишина Н. В. Педагогическое общение в электронной информацион-
но-образовательной среде. М.: Русайнс, 2020. 179 с. URL: https://book.ru/book/938328 (дата обращения:
10.09.2021). Текст: электронный. |
| Полный текст статьи | Формирование электронно-образовательной среды в условиях цифровизации профессионального образования |
