Статья
Название статьи Формирование электронно-образовательной среды в условиях цифровизации профессионального образования
Авторы Шевкун А.В. кандидат педагогических наук, gri.anna@mail.ru
Пирожникова А.М. кандидат физико-математических наук, Nestle5@yandex.ru
Библиографическое описание статьи Шевкун А. В., Пирожникова А. М. Формирование электронно-образовательной среды в условиях цифровизации профессионального образования // Ученые записки ЗабГУ. 2023. Т. 18, № 1. С. 100–106. DOI: 10.21209/2658-7114-2023-18-1-100-106.
Рубрика ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
УДК 377
DOI 10.21209/2658-7114-2023-18-1-100-106
Тип статьи Научная статья
Аннотация Современное образование подвергается значительным изменениям, которые связаны с требо- ваниями в условиях цифровизации общества. Цифровизация образования осуществляется на основе приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации». Данное исследование посвящено проблеме цифровизации образования посредством внедрения электронно-цифровой образовательной среды в вузе, а также проблеме готовности преподавателей участвовать в данном процессе. В статье на основе анализа исследований раскрыты особенности внедрения цифровых технологий в профессиональном образовании, как в учебной, так и во внеучеб- ной деятельности. Исследованы дидактические особенности использования цифровых инструментов в процессе формирования и оценивания уровня сформированности определённых компетенций при подготовке будущих специалистов. Выявлены условия формирования и развития информационно-ком- муникационной компетентности у обучающихся и у педагогов. С целью эффективного формирования информационно-коммуникационной компетентности в образовательных учреждениях создаётся циф- ровое образовательное пространство, в том числе информационно-коммуникационная инфраструк- тура, которая способствует внедрению электронно-образовательной среды и позволяет обеспечить доступность качественного образования потребителям, в том числе организацию дистанционного об- учения. Для освоения элементов формирования электронно-информационной образовательной сре- ды в статье рассмотрены результаты внедрения курса «Электронно-образовательная среда», кото- рый был реализован среди преподавателей Забайкальского государственного университета. Изучив данный курс, преподаватели освоили основные возможности сайта Забайкальского государственного университета, сервисы и инструменты для оценивания устных опросов и письменных работ студентов, рассмотрели особенности работы с интерактивной доской, а также сервисы для разных приёмов визу- ализации. Все эти элементы электронно-образовательной среды позволят организовать качественный образовательный процесс по всем направлениям подготовки в вузе.
Ключевые слова профессиональное образование, цифровизация, цифровое пространство, электронно-образовательная среда, информационно-коммуникативные технологии, информацион- но-коммуникативная компетентность
Информация о статье
Список литературы 1. Буданцев Д. В. Цифровизация в сфере образования: обзор российских научных публикаций. Текст: электронный // Молодой учёный. 2020. № 27. С. 120–127. URL: https://moluch.ru/archive/317/72477 (дата обращения: 19.09.2022). 2. Буряк В. В., Шостка В. И. Цифровизация образования: disruptive technologies в образовании // Гуманитарные научные исследования. 2019. № 9. С. 21–30. 3. Такиуллин Т. Р. Влияние цифровизации на систему образования. Текст: электронный // Моло- дой учёный. 2021. № 47. С. 5–8. URL: https://moluch.ru/archive/389/85723 (дата обращения: 19.09.2022). 4. Хадиуллина Р. Р., Галимов А. М. Электронная информационно-образовательная среда вуза как инструмент повышения качества образовательного процесса. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnaya-informatsionno-obrazovatelnaya-sreda-vuza-kak-instrument-povysheniya-kachestvaobrazovatelnogo- protsessa/viewer (дата обращения: 10.09.2022). Текст: электронный. 5. Gutschow K., Jörgens J. Recognising competencies: experts consider scenarios for Germany. BiBB– Publications, 2018. URL: https://www.bibb.de/en/73149.php (дата обращения: 19.09.2022). Текст: элек- тронный. 6. Сухотин С. О. Организационно-правовые основы использования информационных технологий в образовательной сфере: автореферат дис. ... канд. юрид. наук: 12.00.13. М., 2014. 22 с. 7. Болгова В. В., Горбатов С. В. Электронная информационно-образовательная среда вуза: про- блемы нормативной регламентации. Текст: электронный // Современные проблемы науки и образова- ния. 2018. № 6. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=28455 (дата обращения: 19.09.2022). 8. Лебедева Т. Е., Охотникова Н. В., Потапова Е. А. Электронная образовательная среда вуза: тре- бования, возможности, опыт и перспективы использования. URL: https://mir-nauki.com/PDF/57PDMN216. pdf?ysclid=l87cor7dn1550074516 (дата обращения: 10.09.2022). Текст: электронный. 9. Бурняшов Б. А. Электронная информационно-образовательная среда учреждения высшего об- разования. Краснодар: Южный ин-т менеджмента, 2017. 216 c. URL: http://www.iprbookshop.ru/78383. html (дата обращения: 10.09.2022). 10. Колыхматов В. И. Профессиональное развитие педагога в условиях цифровизации образова- ния: учеб.-метод. пособие. СПб.: ЛОИРО, 2020.135 с. 11. Raghdah’s Blog. URL: https://raghdah.wordpress.com/2010/02/08/reflection-in-education (дата об- ращения: 10.08.2022). Текст: электронный. 12. Организация современной информационной образовательной среды / А. С. Захаров, Т. Б. За- харова, Н. К. Нателаури [и др.]. М.: Прометей, 2016. 280 c. URL: http://www.iprbookshop.ru/58164.html (дата обращения: 10.09.2022). Текст: электронный. 13. Диков А. В. Социальные медиасервисы в образовании: монография. СПб.: Лань, 2020. 204 с. URL: https://e.lanbook.com/book/140771 (дата обращения: 10.09.2021). Текст: электронный. 14. Le Pham. Digital transformation in education: advantages and challenges in 2022. URL: https:// magenest.com/en/digital-transformation-in-education (дата обращения: 10.09.2022). Текст: электронный. 15. Andryukhina L. M., Sadovnikova N. O., Utkina S. N., Mirzaahmedov A. M. Digitalisation of Professional Education: Prospects and Invisible Barriers. Текст: электронный // The Education and science journal. URL: edscience.ru. (дата обращения: 10.09.2022). 16. Гречушкина Н. В., Мартишина Н. В. Педагогическое общение в электронной информацион- но-образовательной среде. М.: Русайнс, 2020. 179 с. URL: https://book.ru/book/938328 (дата обращения: 10.09.2021). Текст: электронный.
Полный текст статьиФормирование электронно-образовательной среды в условиях цифровизации профессионального образования