Статья
Название статьи Социолого-управленческий подход к анализу интеграционных процессов в высшем профессиональном образовании
Авторы Катанаев И.И.кандидат физико-математических наук, доцент rector@zabspu.ru
Библиографическое описание статьи
Рубрика
DOI
УДК УДК 378
Тип статьи
Аннотация Предпринята попытка анализа содержания интеграционных процессов, происхо- дящих в высшем профессиональном образовании России в рамках социологического знания. Автор рассматривает разворачивающиеся процессы на трех уровнях: прак- тика, теория и законодательная сфера. Они выступают как взаимообуславливающие и взаимокоррелирующие процессы.
Ключевые слова интеграционные процессы, высшее профессиональное образование, интеграция, глобализация.
Информация о статье
Список литературы 1. Абракова Л. В. Интеграционные процессы в мировом высшем образовании : дис. … канд. пед. наук. Рязань : Рязанский гос. пед. ун-т им. С. А. Есенина. 208 с. 2. Альтбах Ф. Высшее образование и WTO : безумие глобализации // Альма-матер : вестник высшей школы. 2001. № 6. С. 39–42. 3. Захаров И. В., Ляхович B. C. Миссия университета в европейской культуре. М. : Фонд «Новое тысячелетие», 1994. 240 с. 4. Модель интеграции российского образования в мировую образовательную систему. М. : РУДН, 2006. 46 с. 5. Население и глобализация / Н. М. Римашевская, В. Ф. Галецкий, А. А. Овсянников [и др.]. М., 2002. 322 с. 6. Нюдюрмагомедов А. Н. Интеграционные процессы в педагогическом образовании : дис. ... д-ра пед. наук. Ростов н/Д : Ростовский гос. пед. ун-т, 2003. 365 с. 7. Скотт П. Глобализация и университет // Альма-матер : вестник высшей школы. 2000. № 4. С. 3–8.
Полный текст статьиСоциолого-управленческий подход к анализу интеграционных процессов в высшем профессиональном образовании