Annotation |
The article analyzes the approaches to educating people in the religious and philosophical systems
of the East (Buddhism, Taoism, Confucianism) in accordance with the traditions of their psycho-cultures,
as well as in the context of the theory and practice of interaction between the eastern and western cultural
models. The transpersonal approach is not alien to Confucianism that performs the socially important
function of introducing the natural spontaneity of life in the rigid framework of conventions – conventional
knowledge. Not conventional knowledge expressed in abstract, linear terms but direct, immediate
knowledge is important for Taoism, and Buddhism. The article emphasizes that the psyche actively influences
on the biochemical processes in the sports training process, in the course of diseases, as well as
recovery, although the mechanisms of this effect are not studied yet and require in-depth analysis. The
article considers the religious and philosophical systems of the East as an opportunity to better see and
understand much of what is hidden behind ordinary personal psychology and pedagogy.
|
References |
1. Abaev N. V. Chan\'-buddizm i kul\'tura psihicheskoj dejatel\'nosti v srednevekovom Ki-tae. ���Novosibirsk:
Nauka, 1983. 125 s.
2. Genon Rene. Vostochnaja metafizika. URL: http://luxaur.narod.ru/biblio/2/tr/genon38.ht (data
obrawenija: 14.02.2012).
3. Grof S. Holotropnoe soznanie: Tri urovnja chelovecheskogo soznanija i ih vlijanie na nashu
zhizn\' // per. s angl. O. Cvetkovoj, A. Kiseleva. M.: AST [i dr.], 2003. 267 s.
4. Istorija sovremennoj zarubezhnoj filosofii: komparativistskij podhod. SPb.: Lan\', 1998. T. 1. 448 s.
5. Kapra F. Dao fiziki. SPb.: Oris, 1994. 304 s.
6. Karjagin K.M. Konfucij. Ego zhizn\' i filosofskaja dejatel\'nost\'. Biograficheskij ocherk. SPb.:
Tip. Ju.N. Jerlih, 1891.
7. ��������������������������������������������������������������������������������������������Konfucij. Uroki mudrosti: sochinenija. M.: JeKSMO-Press; Har\'kov: Folio, 1999. 958 s. (Serija
«Antologija mysli»).
8. Kjerriters M. Budda: kratkoe vvedenie / per s angl. I.A. Mashkovoj. M., 2007. 157 s.
9. Marlan S. Alhimija. The Handbook of Jungian Psychology (ed. by R. Papadopoulos), London
& New York: Routledge, 2006.
10. Ol\'denberg G. Budda. Ego zhizn\', uchenie i obwina / per. s nem. Izd. 3-e. M., 1898.
11. Perelomov L.S. Konfucij: zhizn\', uchenie, sud\'ba. M., 1993.
12. Perri D. U. Duhovnyj krizis i obnovlenie // Grof K. Duhovnyj krizis. Kogda preobrazovanie
lichnosti stanovitsja krizisom / per. s angl. N. Rigina, A. Kiseleva. M.: AST [i dr.], 2003. 377 s. (Teksty
transpersonal\'noj psihologii). S. 115–133.
13. Rad\'jar D. Chelovecheskoe, slishkom chelovecheskoe i to, chto za ego predelami // Chto takoe
prosvetlenie? / pod red. Dzhona Uajta; per. s angl. M.: Izd-vo Transperson. in-ta, 1996. S. 238-251.
14. Rassel P. TM tehnika // Vysshee Soznanie / per. s angl. M.: Vakler, 1995. 384 c.
15. Smit X. Svjawennoe bessoznatel\'noe // Chto takoe prosvetlenie / pod red. Dzho-na Uajta; per.
s angl. M.: Izd-vo Transperson. in-ta, 1995. S. 123–143.
16. Stretern P. Konfucij za 90 minut / per. s angl. S.S. Chechulina. M., 2003. 78 s.
17. Torchinov E. A. Daosizm. Opyt istoriko-religioznogo opisanija. SPb.: Lan\', 1998.
18. Torchinov E. A. Religii mira: opyt zapredel\'nogo: psihotehnika i transpersonal\'nye sostojanija.
SPb.: Peterburgskoe Vostokovedenie, 1998. 384 s.
19. Uilber K. Vysshee sostojanie soznanija // Chto takoe prosvetlenie? / pod red. Dzhona Uajta;
per. s angl. M.: Izd-vo Transperson. in-ta, 1996. C. 264–280.
20. Filosofy iz Huajnani // Literatura Drevnego Vostoka. Iran. Indija. Kitaj: teksty / avt.-sost.
Ju. M. Alihanova, V. V. Nikitina, L. E. Pomeranceva. M.: Izd-vo MGU, 1984. S. 256–262.
21. Fromm Je. Psihoanaliz i dzjen-buddizm // Chto takoe dzjen? / per. s angl. L\'vov: Iniciativa;
Kiev: Ai-an, 1994. C. 11–77.
22. Chzhuan-czy // Dao: garmonija mira. M.: JeKSM0-Press; Har\'kov: Folio, 2000. S. 151–386.
23. Jung K. G. Predisl. k kn. Sudzuki D. T. Vvedenie v dzjen-buddizm // Chto takoe dzjen? /
Je. Fromm, K. G. Jung, A. Uots, R. X. Blajs; per. s angl. L’vov: Iniciativa; K.: Ai-an, 1994. S. 78–90. |