Статья |
---|
Название статьи |
Идентичность и идентификация как составляющие информационно-психологической безопасности |
Авторы |
Мохова С.Ю.кандидат психологических наук, доцент, Svetalina67@gmail.com |
Библиографическое описание статьи |
|
Рубрика |
|
DOI |
|
УДК |
159 |
Тип статьи |
|
Аннотация |
В статье рассматривается социокультурный процесс, направленный на обеспечение ин-
формационно-психологической безопасности. Выделяются: инстинкт самосохранения, имею-
щий три варианта поведения в ситуации опасности; идентификация как один из механизмов
психологической защиты; социально-психологический уровень функционирования психоло-
гической системы, обеспечивающей безопасность.
Идентификация рассматривается как психологический процесс, обеспечивающий про-
никновение в культурный смысл наследия традиционной культуры, в противовес симуляции
безопасности, уводящей человека от реальности современных социально-экономических ус-
ловий и погружения в мир фантазий и симулякров с множественностью копий, означенных, но
не имеющих смысловой нагрузки.
Зритель сцен насилия, катастроф, драм и трагедий ощущает себя в ситуации благополучия
и комфорта. Всё, что происходит на экране, происходит не с ним. Утрачивается понимание
внутренней жизни действующих лиц кинофильма, суть просмотренного находит выражение в
констатации главных событий. Разотождествление как симуляция иллюзии безопасности уво-
дит человека от реальности и главных вопросов бытия.
|
Ключевые слова |
идентификация, идентичность, знак, значение, личный и культурный
смысл, восприятие и понимание изобразительных средств кинофильмов. |
Информация о статье |
|
Список литературы |
1. Бодрийяр Ж. Симулякр и симуляции / пер. О. А. Печёнкина. Тула, 2013. 204 с.
2. Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры / пер. Е. А. Самарской. М.:
Республика; Культурная революция, 2006. 269 с.
3. Выготский Л. С. Психология. М., 2000. 1008 с.
4. Ильинский И. М., Гуревич П. С. Понимание как цель образования // Знание. Понимание.
Умение. 2006. № 1. С. 5–15.
5. Классификация фильмов. URL: http://ferrum93.narod.ru/index/0-6 (дата обращения:
11.07.2013).
6. Сергеев Д. В. Атрибуты и характеристики культурного смысла // Учёные записки
ЗабГГПУ им. Н. Г. Чернышевского. 2012. № 4. С. 218–226.
7. Фрейд З. Введение в психоанализ: лекции. М., 1995.
8. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 436-ФЗ «О защите
детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
9. Юткевич С. И. Художественный фильм // Кино: энциклопедический словарь. М.: Со-
ветская энциклопедия, 1987. 640 с.
10. Ялом И. Экзистенциальная психотерапия. М.: РИМИС, 2008. 608 с. |
Полный текст статьи | Идентичность и идентификация как составляющие информационно-психологической безопасности |