| Статья |
|---|
| Название статьи |
Работа с художественным текстом как объектом управления (метафора портрета Дориана Грея) |
| Авторы |
Галушко М.В.аспирант feraldene@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
|
| DOI |
|
| УДК |
378 |
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
В статье предлагается рассмотреть возможности управления работой студентов с художественным
произведением. Многообразность форм, методов и приемов работы с ним – высшая степень мастерства
словесника и главное условие управления развитием профессиональной компетентности будущих учителей
зарубежной литературы.
Особое внимание в их профессиональной подготовке должно уделяться анализу и разнообразной ра-
боте по изучению художественного текста. Внедрение в учебный процесс управленческих стратегий позво-
ляет задействовать педагогический потенциал, научный интерес и творческий ресурс учащихся.
В статье представляются авторские рекомендации по изучению романа О. Уайльда «Портрет Дориана
Грея». Взятые на вооружение сложная символика и многоплановость портрета главного героя позволили
очертить основные этапы проведения практического занятия по изучению известного произведения британ-
ского классика в высшей школе.
Метафора портрета Дориана Грея – сложное философское и эстетическое решение писателя в рам-
ках художественного текста и результат глубокого осмысления природы человека, искусства, окружающего
мира с его многоликостью отображений и взаимосвязей.
На этапе обсуждения со студентами образа портрета Дориана автор статьи предлагает создать модель
или схему, в которой будут отображаться связи между образами античных персонажей и героев романа,
раскрываться внутренний мир главного персонажа и сложность его мировоззрения.
Таким образом, делается попытка переосмыслить учебный материал, а именно роман Оскара Уайльда,
с позиций не только традиционного литературоведческого анализа, но и преподавательской, управленче-
ской деятельности. Предлагается система работы, которая опирается на создание проблемных ситуаций и
их обсуждение.
|
| Ключевые слова |
управление, работа с художественным текстом, О. Уайльд, образ-символ портрета,
метафора. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Бабенко В. Паломник в страну прекрасного // Уайльд О. Избранное. Свердловск: Изд-во
Урал. ун-та, 1990. С. 5–18.
2. Градовський А. І чужому научайтесь, і свого не цурайтесь. Методичні аспекти вивчення укра-
їнської літератури у взаємозв’язках з зарубіжною / А. Градовський. Киев: Софія, 1998. 255 с.
3. Забарний А. Формування у старшокласників поняття про образ-персонаж на уроках україн-
ської літератури: автореф. дис. … канд. пед. наук: спец. Киев: ДОД УДПУ ім. М. П. Драгоманова,
1996. 24 с.
4. Новак С. К вопросу о влиянии прерафаэлитов на творчество О.Уайльда (на примере романа
«Портрет Дориана Грея») // Вестн. Новгород. гос. ун-та. 2007. № 41. С. 65–67.
5. Селіванова О. Сучасна лінгвістика: термінологічна енциклопедія Полтава: Довкілля-К, 2006.
716 с.
6. Шамова Т., Третьяков П., Капустин Н. Управление образовательными системами: учеб. посо-
бие для студ. учеб. заведений / под ред. Т. Шамовой. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. 320 с.
7. Уайльд О. Портрет Дориана Грея / пер. с англ. М. Абкиной. Мн.: Выш. шк., 1984. 206 с. |
| Полный текст статьи | Работа с художественным текстом как объектом управления (метафора портрета Дориана Грея) |
