Статья |
---|
Название статьи |
Интернет-мем как особый жанр коммуникации |
Авторы |
Часовский Н.В.аспирант nikita-nox@mail.ru |
Библиографическое описание статьи |
|
Рубрика |
|
DOI |
|
УДК |
801.73 |
Тип статьи |
|
Аннотация |
Статья посвящена анализу мемов как особого жанра интернет-коммуникации. Рас-
сматриваются их важнейшие характеристики и особенности функционирования. Автор
утверждает, что иконический компонент мема отвечает принципу визуализации как до-
минантной характеристике интернет-общения и необходим для максимально быстрой
и точной передачи не только содержащейся в нём информации, но и отношения к
ней участника коммуникации (его эмоций, переживаний, впечатлений, часто носящих
остроумный и иронический характер). Вербальный компонент мема также подчинён
особенностям виртуальной коммуникации, поэтому характеризуется неофициально-
стью, непринуждённостью, вписанностью в конситуацию, свободой в использовании
языковых средств. В целом в исследовании выделяются такие жанровые признаки
интернет-мема, как спонтанность, стремление заинтересовать и охватить как можно
большее количество пользователей, «кратко-живучесть» в сочетании с потенциалом
дальнейшего развития, развлекательный характер, нацеленность на привлечение и
удержание внимания, быстрая распространяемость (при условии популярности). От-
мечается, что внешне коммуникация с помощью мемов носит односторонний характер:
автор публикует в Интернете созданный им текст, а остальные участники коммуника-
ции оценивают его специальными средствами комментирования.
|
Ключевые слова |
виртуальная коммуникация, интернетмем, визуализация,
жанр. |
Информация о статье |
|
Список литературы |
1. Голованова Е. И. Бдыжь, Блондинко, Мастер йода… и другие (о стратегиях автономинации в Интернете) // Лексико-грамматические инновации в современных славянских языках: VI Междунар. науч. конф. (Днепропетровск, ДНУ им. Олеся Гончара, 22–23 апреля 2013 г.): материалы. Днепропетровск: Нова iдеологiя, 2013. С. 73–76.
2. Голованова Е. И. Профессиональный дискурс, субдискурс, жанр профессиональной коммуникации: соотношение понятий // Вестн. Челяб. гос. ун-та. 2013. № 1 (292). С. 32–35.
3. Горошко Е. И. Интернет-жанр и функционирование языка в Интернете: попытка рефлексии // Жанры речи. Вып. 6. Жанр и язык. Саратов, 2009. С. 11–27.
4. Лебедева Н. Б., Зырянова Е. Г., Плаксина Н. Ю. Жанры естественной письменной речи: студенческое граффити, маргинальные страницы тетрадей, частная записка. М.: КРАСАНД, 2011. 256 с.
5. Мечковская Н. Б. Лингвистический киберпанк в русском Интернете: функции и виды языковой игры с английскими заимствованиями // Slavistična revija. 2007. № 1–2. P. 47–65.
6. Попова Т. В. Креолизованные дериваты как элемент русской письменной коммуникации рубежа ХХ–ХХI вв. // Лингвистика креатива. Екатеринбург, 2009. С. 147–176.
7. Часовский Н. В. Самопортрет студента в Интернете (на примере мема «Весёлый студент») // Вестн. Челяб. гос. ун-та. Сер. «Филология. Искусствоведение». 2014. № 10 (339). Вып. 90. С. 151–153.
8. Пикабу [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://pikabu.ru/story/kak_myi_v_rossii_plokho_zhivem_2663939. 21.10.2014 |
Полный текст статьи | Интернет-мем как особый жанр коммуникации |