Статья
Название статьи Влияние образовательной политики на развитие отечественного школьного химического образования в 30-е годы ХХ века
Авторы Полупаненко Е.Г.кандидат педагогических наук, доцент aktiniua@mail.ru
Библиографическое описание статьи Полупаненко Е. Г. Влияние образовательной политики на развитие отечественного школьного хи- мического образования в 30-е годы ХХ века // Учёные записки Забайкальского государственного уни- верситета. 2021. Т. 16, № 1. С. 92–99. DOI: 10.21209/2658-7114-2021-16-1-92-99.
Рубрика
DOI 10.21209/2658-7114-2021-16-1-92-99
УДК 373.5.016:54–043.86(470+571)«193»
Тип статьи
Аннотация В статье представлен анализ сложившейся отечественной практики школьного химического образования в 30-е гг. ХХ в. и изменений, произошедших в условиях новой образовательной среды под влиянием правительственных постановлений. Представлено описание основных модернизационных процессов в системе образования в целом, которые повлияли на развитие и совершенствование школьной химии в советский период. Рассматриваются основные законодательные акты советского правительства в области образования за 30-е гг. ХХ в., обусловившие обновление содержания и методов химического образования в новой унитарной школе в соответствии с задачами политехнического обучения. Проводится параллель с состоянием современной школьной химии. На основе сравнительного анализа образовательной политики в отношении школьного химического образования в 30-е гг. ХХ в. и в современной России делается вывод о необходимости определения на законодательном уровне основного вектора развития школьной химии в сторону политехнизма и дальнейшего непосредственного государственного регулирования совершенствования школьной химии в этом направлении. В статье акцентируется внимание на необходимости тщательного изучения исторического наследия педагогической теории и образовательной практики школьного химического образования в 30-е гг. ХХ в. и его адаптации к реалиям современной школы.
Ключевые слова советское образование в 30-е гг., обучение химии, химия в советской школе, реформа советской школы
Информация о статье
Список литературы 1. Васильковская Е. И. Власть и формирование советской модели школьной системы: начало 1930-х – начало 1950-х гг.: автореф. дис. … канд. ист. наук: 07.00.02. Саратов, 2006. 23 с. 2. Замский X. С. Умственно отсталые дети: история их изучения, воспитания и обучения с древних времён до середины XX века: Приложение: Дневник Е. К. Грачевой. М.: Образование, 1995. 400 с. 3. Крупская Н. К. Педагогические сочинения: в 10 т. / под ред. Н. К. Гончарова [и др.]; Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т теории и истории педагогов. М.: Изд-во Акад. пед. наук, 1958. Т. 2. 735 с. 4. Крупская Н. К. Политехнизм без основных знаний – искажение идеи политехнизма // На фронте коммунистического просвещения. 1931. № 4/5. С. 23–32. 5. Народное образование в СССР. 1917–1967 / К. Айманов [и др.]; под ред. М. А. Прокофьева [и др.]. М.: Просвещение, 1967. 541 с. 6. Нечаева К. М. Образовательная практика в первые годы Советской власти // Известия Россий- ского государственного педагогического университета имени А. И. Герцена. Аспирантские тетради. 2008. № 27. С. 444–447. 7. Очерки истории педагогической науки в СССР (1917–1980) / Н. П. Кузин, М. Н. Колмаков. М.: Педагогика, 1986. 288 с. 8. Телешов С. В. От истоков до устья… (Материалы для истории научной и прикладной дея�- тельности по методике обучения химии в средней школе в России за 1774–1939 гг.). СПб., 2004. Ч. 3, отд. 1. 98 с. 9. Телешов С. В. От истоков до устья… (Материалы для истории научной и прикладной дея�- тельности по методике обучения химии в средней школе в России за 1774–1939 гг.). СПб., 2006. Ч. 3, отд. 2. 410 с. 10. Федорова Н. М. Становление советской школы в 1918–1931 годах: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.01. СПб., 2001. 22 с. 11. Филоненко Т. В. Этапы развития общеобразовательной школы в России: школьные системы XIX – первой трети XX вв: автореф. дис. … д-ра ист. наук: 07.00.02. Воронеж, 2004. 46 с. 12. Teleshov S. Didactics of Chemistry as a Science: History in Russia. Science Education Research and Practice in Asia. Challenges and Oportunites. Taipei: Springer Singapore, 2016. Pp. 357–376.
Полный текст статьиВлияние образовательной политики на развитие отечественного школьного химического образования в 30-е годы ХХ века