| Статья |
|---|
| Название статьи |
Качество образования как направление деятельности органов студенческого самоуправления1 |
| Авторы |
Калинина Л.И. аспирант, antiplagiat_zabspu@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| УДК |
378 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
Данная статья посвящена анализу действующих подходов к определению функционального содержа-
ния органов студенческого самоуправления в вопросе содействия организации повышения качества обра-
зовательного процесса, оценки результатов образовательных программ. Актуальной представляется про-
блема разработки направлений деятельности органов студенческого самоуправления как участников кон-
троля качества профессионального образования. Содержание проблемы излагается в свете необходимости
создания внутренних систем оценки деятельности научно-педагогических работников и удовлетворенности
студентов условиями и результатами обучения для последующего учета результатов этой оценки в системе
показателей эффективности деятельности образовательных организаций высшего профессионального об-
разования. Авторы характеризуют органы студенческого самоуправления как элементы структуры управле-
ния высшим учебным заведением, деятельность которых ведется согласно принятым в теории управления
образованием стратегиям: директивного управления, программно-целевого управления, смыслопорожда-
ющего управления. Обосновывается необходимость участия студенческих советов в процессах оценки и
контроля качества профессионального образования. В качестве примера приведен опыт прохождения не-
зависимой оценки системы менеджмента качества образования Забайкальским государственным универси-
тетом. Раскрывается деятельность Всероссийского общественного движения «За качественное образова-
ние». Определены условия участия органов студенческого самоуправления Забайкальского государствен-
ного университета в описанных процессах.
|
| Ключевые слова |
качество образования, оценка качества образования, контроль качества образова-
ния, студенческое самоуправление, деятельность органов студенческого самоуправленияю |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Белоусова С. А. Психологическое обеспечение управления образованием: учеб. пособие.
Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2003. Ч. I. 99 с.
2. Методика подготовки к сертификации системы менеджмента качества вуза в соответствии
с требованиями ISO 9001. Методическое пособие / Громова Л. А. [и др.] / под ред. В. П. Соломина.
СПб.: Академия исследования Культуры, 2008. 229 с.
3. Новиков Д. А. Введение в теорию управления образовательными системами. М.: Эгвес,
2009. 156 с.
4. О проекте «Качественное образование» [Электронный ресурс]. URL: http://studstandart.ru/
about (дата обращения: 01.09.2014).
5. Оценка качества высшего образования: зарубежный опыт: метод.пособие / Артемье-
ва Т. В. [и др.] / под ред. С. М. Шилова. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. 163 с.
6. Управление инновационными процессами в образовании: проблемы и подходы к их реше-
нию / под ред. Г. Н. Прозументовой. Томск, 2000. 320 с.
7. Фатов И. С. Молодежные и студенческие общественные формирования – органы студенче-
ского самоуправления как участники контроля качества профессионального образования в вузах.
М.: ПП ФОРМАТ. 84 c.
Источники
8. Перечень поручений Президента РФ по вопросам повышения качества профессиональ-
ного образования от 22 мая 2014 года № ПР-1148 [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/
assignments/21112 (дата обращения: 01.09.2014).
9. Программно-целевое управление развитием образования: опыт, проблемы, перспективы:
Пособие для руководителей образовательных учреждений и территориальных образовательных си-
стем / под ред. А. М. Моисеева. М.: Педагогическое общество России; Московское отделение, 2001.
256 с.
10. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г.
№ 273-ФЗ // Российская газета. 2012. 31 декабря |
| Полный текст статьи | Качество образования как направление деятельности органов студенческого самоуправления1 |
