Статья
Название статьи Модель психолого-педагогического сопровождения семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Авторы Кондратьева Н.И. старший преподаватель, kondrateva-2011@list.ru
Библиографическое описание статьи
Рубрика Прикладные исследования по педагогике
УДК УДК 159.922.767
DOI
Тип статьи
Аннотация Статья посвящена актуальной проблеме в современной науке и практике – проблеме семейного жиз- неустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В настоящих материалах акцент сделан на представлении региональной модели психолого-педагогического сопровождения семейного жизнеустройства детей-сирот с учётом распространенных форм устройства детей в семьи граждан в За- байкальском крае. В предлагаемой модели определены внешние и внутренние условия, включающие как подготовку специалистов, работающих с семьями, так и родителей к принятию ребёнка-сироты; обоснова- ны критерии её эффективности. Указаны направления деятельности участников сопровождения, методы, формы работы специалистов, участвующих в реализации модели.
Ключевые слова дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, семейное жизнеустройс- тво, модель психолого-педагогического сопровождения семейного жизнеустройства, внешние и внутрен- ние условия психолого-педагогического сопровождения, семья, принявшие на воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специалисты, работающие с приемными семьями.
Информация о статье
Список литературы
Полный текст статьиМодель психолого-педагогического сопровождения семейного жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей