Статья
Название статьи Социальное партнёрство как условие повышения качества дошкольного образования
Авторы Лопсонова З.Б. кандидат педагогических наук, доцент, Lopsonova@mail.ru
Библиографическое описание статьи
Рубрика Педагогика школы
УДК 373.2.016
DOI
Тип статьи
Аннотация В статье автор рассматривает особенности организации социального партнерства в сфе- ре дошкольного образования, механизмы взаимодействия дошкольной образовательной орга- низации с родительской общественностью, другими общественными организациями. В статье представлен анализ действия модели социального партнёрства дошкольной образовательной организации с местным сообществом, раскрыты основные этапы его становления, противоре- чия, трудности. Показана роль органа самоуправления Попечительского совета, который спо- собствовал развитию родительской инициативы, повышению их юридической и финансовой компетенции в деятельности управления. Необходимость участия родителей в распределении стимулирующей части фонда оплаты труда ставит проблему определения предмета оценки деятельности воспитателя детского сада. Вовлечённость в процесс социального партнерства, овладение эффективными методами и формами, а также объективная социально-экономиче- ская ситуация в обществе позволяют расширить границы взаимодействия. По мнению автора, социально-образовательное партнёрство по мере своего развития достигло уровня межведом- ственного взаимодействия, детский сад становится ресурсным центром социального партнёр- ства. Автор рассматривает социальное партнёрство как серьёзную управленческую проблему, которая способствует совершенствованию и развитию кадрового потенциала, выработке эф- фективных способов распределения финансов, определения стратегии развития организации.
Ключевые слова социальное партнёрство, местное сообщество, общественно-государ- ственное управление, попечительский совет, управляющий совет, родительская инициатива, социальный запрос, эффективный контракт.
Информация о статье
Список литературы 1. Грибоедова Т. П. Содержание понятия и особенности реализации социального партнёр- ства в современном образовании // Изв. Российского гос. пед. ун-та им. А. И. Герцена. 2008. Вып. 68. С. 50–60. 2. Дагбаева Н. Ж. Социальное партнёрство в современном образовании: теоретические и практические подходы // Социальное партнёрство как фактор развития современного образо- вания: материалы Всерос. науч.–практ. конф. с междунар. участием. Улан-Удэ: Бурятский гос. ун-т, 2010. С. 15–20. 3. Иваненко И. А. Роль социального партнёрства при формировании социального заказа в образовании // Alma Mater. 2011. № 2. С. 52–55. 4. Никольская О. Д. Организация социально-педагогического партнёрства как фактора по- вышения качества дошкольного образования: автореф. дис. … канд. пед. наук. Челябинск, 2007.
Полный текст статьиСоциальное партнёрство как условие повышения качества дошкольного образования