| Статья |
|---|
| Название статьи |
О формировании востребованной системы оценки квалификаций в формате WorldSkills |
| Авторы |
Смолина О.А. аспирант, sameschaeva@yandex.ru |
| Библиографическое описание статьи |
Смолина О. А. О формировании востребованной системы оценки квалификаций в формате WorldSkills // Учёные записки ЗабГУ. Сер. Педагогические науки. 2017. Т. 12, № 2. С. 32–40. |
| Рубрика |
ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПОДХОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ |
| УДК |
377 |
| DOI |
|
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
В статье обсуждается вопрос востребованной системы оценки квалификаций в профессиональном образовании. Стратегия реформирования профессионального образования и обучения в большинстве стран, считающихся лидерами профессионального образования и обучения, определена магистральными направлениями Лиссабонской конвенции. Согласно Копенгагенскому процессу, выработаны единые критерии оценки качества, единые квалификационные рамки, единые инструменты оценивания, признания и сертифицирования квалификаций. Оценка качества квалификаций в настоящее время является одним из актуальных вопросов развития не только системы образования, но и экономики страны в целом. В статье рассматриваются новые содержательные интеграционные связи образования с требованиями рынка труда. В настоящий момент в РФ начинает зарождаться система новых инструментов эффективной внешней оценки качества профессионального образования. Даётся краткое представление о международном чемпионатном движении WorldSkills как об эффективном стандарте оценки квалификаций. Обсуждается внедрение практико-ориентированных экзаменов, оценки квалификаций по стандартам Worldskills, которые позволяют значительно более полно контролировать знания студентов, корректировать содержание дисциплин. Успешная сдача экзамена в таком формате означает готовность студента к профессиональной деятельности в выбранной области.
|
| Ключевые слова |
Worldskills, профессиональное образование, система оценки квалификаций, профессиональные стандарты, качество образования, оценка квалификаций, практико-ориентированные экзамены |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Алексеева Е. А. Движение WorldSkills Russia: история, проблемы и перспективы // Научный
альманах. 2016. № 5–2. C. 21–29 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.ucom.ru/doc/
na.2016.05.02.pdf (дата обращения: 15.03.2017).
2. Блинов В. И., Батрова О. Ф., Есенина Е. Ю. Концепция оценивания квалификаций // Образова-
ние и наука. 2012. № 10. С. 46–67.
3. Голосова А. М., Луданова А. А., Струк Т. В. Организация проведения экзамена квалифика-
ционного по методике WorldSkills в ГПОУ ТО «Тульский экономический колледж» // Приоритетные
направления совершенствования производственного обучения в учреждениях профессионального
образования: от теории к практике: сб. науч. ст. по итогам I Всерос. науч.-практ. конф. М.: Колледж
КЭСИ, 2016. С. 48–56.
4. Рагозина Е. В. Реализация компетентностного подхода при подготовке выпускников к госу-
дарственной итоговой аттестации в формате WorldSkills: сб. науч. ст. с междунар. участием. Ишим:
Ишимский пед. ин-т им. П. П. Ершова, 2016. С. 123–126.
5. Семенова И. А. Стандарты WorldSkills как инструмент повышения объективности оценки ка-
чества подготовки студентов среднего профессионального образования // Приоритетные направле-
ния производственного обучения в учреждениях профессионального образования России: от теории
к практике: сб. науч. ст. по итогам I Всерос. науч.-практ. конф. М.: КЭСИ, 2016. С. 107–116.
6. Союз «Ворлдскиллс Россия» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.WorldSkills.ru
(дата обращения: 10.02.2017).
7. Формирование востребованной системы оценки качества образования и образовательных ре-
зультатов / под ред. Д. Д. Дугаровой. Чита: ЗабГУ, 2016. 246 с.
8. Черных П. П. WorldSkills – инструмент профессионального образования // Образовательная
политика. 2014. № 1. С. 115–120.
9. Чикунов И. М. Практико-ориентированные экзамены в формате WorldSkills // Новые инфор-
мационные технологии в образовании: материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. Екатеринбург, 2016. С. 438–443.
10. Bryan Maguire Issues arising from qualifications frameworks in Europe // Irish Bologna Expert Conference “National Qualifications Frameworks and the European Overarching Frameworks: Supporting Lifelong Learning in European Education and Training”. Dublin Castle, Ireland. 2010. 15 April. 25 p. |
| Полный текст статьи | О формировании востребованной системы оценки квалификаций в формате WorldSkills |
