| Статья |
|---|
| Название статьи |
Опыт применения педагогической системы Леона Батиста Альберти для изучения семейных ценностей студентов педагогических специальностей |
| Авторы |
Ерещенко Ю.В. кандидат психологических наук, доцент, erho11.@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
Ерещенко Ю. В. Опыт применения педагогической системы Леона Батиста Альберти для изуче- ния семейных ценностей студентов педагогических специальностей // Учёные записки Забайкальского государственного университета. 2021. Т. 16, № 1. С. 50–67. DOI: 10.21209/2658-7114-2021-16-1-59-67. |
| Рубрика |
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| УДК |
37 |
| DOI |
10.21209/2658-7114-2021-16-1-59-67 |
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
Произведение Леона Батиста Альберти «Книги о семье» является актуальной рабо-
той о воспитании, цель которой состоит в раскрытии перед ребёнком возможностей, предо-
ставленных ему гражданским сообществом. Семейные ценности соотносят каждое Личное
действие с действиями Другого. Семейное «Мы» трансформируется в общественное «Мы».
Порок и добродетель отдельной личности, воплощаясь в конкретных её поступках, создают
бытие народа. Семейные ценности формируют потребности личности, которые имеют причи-
ну возникновения и способ удовлетворения только в материальном и духовном сообществе
семей. Педагогическая система семейного воспитания Леона Батиста Альберти, расширяя
пространство личного бытия, находит ассоциации и отклик в трудах отечественных гумани-
стов и педагогов. Устремлённая в будущее, закладывает основы гражданственности в фор-
мирующееся мировоззрение юного гражданина – современника. Тем самым актуальность
идей автора пронизывает эпохи. Цель данного исследования – эмпирическое применение
результатов теоретического анализа. Десять ценностей, выделенных в педагогической си-
стеме Леона Батиста Альберти, составляют содержание опроса студентов педагогических
специальностей выпускных курсов. В опросе участвовали 157 человек. В результате стати-
стической обработки данных опроса была получена иерархия семейных ценностей студен-
тов. Полученные данные позволяют продемонстрировать структурные особенности системы
гуманистических ценностей будущих педагогов. Выявлены некоторые гендерные различия.
Рассмотрены общие тенденции в иерархии семейных ценностей студентов, прошедших ак-
тивную практику в образовательных учреждениях. |
| Ключевые слова |
иерархия семейных ценностей, педагогическая система, семейноевоспитание, семейные ценности, цель воспитания |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001. 288 с.
2. Альберти Л. Б. Книги о семье. М.: Языки славянской культуры, 2008. 416 с.
3. Веселовский А. Н. Вилла Альберти. Новые материалы для характеристики литературного и об-
щественного перелома в итальянской жизни XIV–XV столетия. М.: Синодальная типография, 1870.
399 с.
4. Веселовский А. Н. Избранные статьи / под общ. ред. М. П. Алексеева [и др.]; вступ. ст. В. М. Жир-
мунского; коммент. М. П. Алексеева. Л.: Худож. лит., 1939. XXIV. 572 с.
5. Веселовский А. Н. Историческая поэтика / ред., вступ. ст. и примеч. В. М. Жирмунского. Л.: Ху-
дож. лит., 1940. 648 с.
6. Дугарова Д. Ц., Ванданова Э. Л. Социокультурная обусловленность содержания образования
как общественно значимого блага // Учёные записки Забайкальского государственного университета.
2018. № 6. С. 94–104.
7. Каптерев П. Ф. История русской педагогики. Петроград: Книжный склад «Земля», 1915. 744 с.
8. Каптерев П. Ф. Избранные педагогические сочинения / под ред. А. М. Арсеньева. М.: Педагоги-
ка, 1982. 704 с.
9. Коновалова Л. И., Семёнова Л. А. Современная образовательная среда и гуманитарная куль-
тура педагога // Учёные записки Забайкальского государственного университета. 2020. № 1. С. 62–66.
10. Костомаров Н. И. Исторические произведения. Автобиография. Серия: Памятники историче-
ской мысли Украины. Киев: Киев. гос. ун-т, 1989. 736 с.
11. Костомаров Н. И. Славянская мифология. М.: Юрайт, 2019. 667 с.
12. Костомаров Н. И. Славянская мифология. М.: Вече, 2019. 464 с. |
| Полный текст статьи | Опыт применения педагогической системы Леона Батиста Альберти для изучения семейных ценностей студентов педагогических специальностей |
