| Статья |
|---|
| Название статьи |
Формирование у студентов вуза готовности к материнству: критериально-диагностическая база исследования |
| Авторы |
Ткачева Ю.Г. старший преподаватель, yulia23255@yandex.ru, |
| Библиографическое описание статьи |
Ткачева Ю. Г. Формирование у студентов вуза готовности к материнству: критериально-диагно- стическая база исследования // Учёные записки Забайкальского государственного университета. 2021. Т. 16, № 2. С. 121–128. DOI: 10.21209/2658-7114-2021-16-2-121-128. |
| Рубрика |
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ |
| УДК |
378.091.2:378.015.31 |
| DOI |
10.21209/2658-7114-2021-16-2-121-128 |
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
Актуальность статьи обусловлена значительными демографическими проблемами, ко-
торые являются следствием трансформации традиционных стереотипов репродуктивного
поведения женщины; сменой моделей семейных отношений, снижением в обществе ценно-
сти материнства. Это определяет проблему формирования у молодых женщин готовности к
материнству. Автор указывает на недостаточную степень разработанности проблемы форми-
рования готовности к материнству с позиций педагогики, что противоречит исторически сло-
жившимся национальным традициям воспитывающего обучения материнству в семье и в си-
стеме образования. Особый акцент сделан на снижении готовности стать матерью у женщин,
получающих профессиональное образование и реализующих себя в профессии. Указано на
потенциальные возможности образовательного процесса вуза в решении проблемы форми-
рования готовности студенток к материнству. Предложено авторское понимание сущности и
структуры готовности к материнству как сложного психолого-педагогического феномена. Раз-
работан комплекс критериев и показателей готовности студенток к материнству с учётом её
формирования в условиях образовательного процесса вуза. Сделан подбор диагностических
методик, позволяющих выявить сформированность всех аспектов готовности студентов вуза
к материнству. Исследуемый феномен охарактеризован автором на высоком, достаточном,
среднем и низком уровнях его формирования. Разработанная критериально-диагностиче-
ская база может рассматриваться как основа для проведения констатирующего этапа пе-
дагогического эксперимента, анализа причин, негативно влияющих на развитие у студентов
готовности к материнству, и определения педагогических условий эффективного формирова-
ния интегративного качества личности в образовательном процессе вуза. |
| Ключевые слова |
материнство, готовность к материнству, воспитывающее обучение,
образовательный процесс вуза, критериально-диагностическая база исследования готовно-
сти студентов вуза к материнству |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Алифиренко О. В. Воспитание культуры отношения к материнству: дис. … канд. пед. наук:
13.00.01. М., 2009. 212 с.
2. Егорова М. А., Миронова С. И. О психологической готовности к материнству девушек-сирот //
Социальная психология и общество. 2013. № 4. С. 69–80.
3. Еромасова А. А. Психологическая готовность к материнству как ключевая категория исследова-
ния девушек студенческого возраста в зависимости от их личностной зрелости // Европейское научное
объединение. 2018. № 12–5. С. 314–316.
4. Захарук Н. С. Характеристика психологической готовности к материнству у студенток педа-
гогического вуза // Научные труды Республиканского Института высшей школы. 2018. Вып. 18. Ч. 2.
С. 152–160.
5. Иванова Т. М. Воспитание ценностного отношения девушки к материнству в России во второй
половине XIX – начале XX в.: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. Волгоград, 2016. 242 с.
6. Лисецкий К. С., Стороженкова Н. И. Психологическая готовность к материнству // Научные ве-
сти. 2018. № 2. С. 37–48.
7. Молдабаева Р. А. Психологическая готовность к материнству женщин, ожидающих первого и
второго ребёнка // Инновационная наука. 2018. № 5. С. 143–146.
8. Рудова Н. Е. Система воспитания ценностного отношения к материнству: дис. … канд. пед.
наук: 13.00.01. СПб., 2009. 216 с.
9. Сафонова М. В., Лысенко О. Ф. Диагностика и анализ факторов, отражающих состояние психо-
логической готовности беременных женщин к материнству // Вестник Красноярского государственного
педагогического университета. 2018. № 2. С. 126–136.
10. Ткачева Ю. Г. Педагогические условия формирования готовности к материнству у студен-
тов высшей школы // Научные ведомости Белгородского государственного университета. 2015. № 6.
С. 156–163.
11. Шаманина Л. А. Учебный курс «Культурно-просветительская деятельность» как средство
формирования профессиональной компетентности будущего педагога. Текст: электронный // Концепт.
2015. № 5. URL: http://e-koncept.ru/2015/15109.htm (дата обращения: 28.02.2021).
12. Тіунова О. В. Особливості емоційно-ціннісної готовності до материнства у ранньому юнацько-
му віці // Актуальні проблеми психології. 2008. Вип. 17. С. 185–189.
13. Badinter E. The Conflict: How Overzealous Motherhood Undermines the Status of Women. Toronto:
HarperCollins, 2011.
14. Friedman M. On Mommyblogging: Notes to a Future Feminist Historian // Journal of Women’s History.
2010. No. 4. Pp. 197–208.
15. Harrison D. Disappearing Fathers and Domineering Mothers: Biography in the Canadian West //
Western American Literature. 2007. No. 4. Pp. 446–458. |
| Полный текст статьи | Формирование у студентов вуза готовности к материнству: критериально-диагностическая база исследования |
