| Статья |
|---|
| Название статьи |
Сетевое взаимодействие образовательных организаций: линии взаимодействия и ключевые риски |
| Авторы |
Старостина С.Е. доктор педагогических наук,, sestarost@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
Старостина С. Е. Сетевое взаимодействие образовательных организаций: линии взаимодействия и ключевые риски // Учёные записки Забайкальского государственного университета. 2024. Т. 19, № 4. С. 35–44. DOI: 10.21209/2658-7114-2024-19-4-35-44. |
| Рубрика |
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
| УДК |
378.147 |
| DOI |
10.21209/2658-7114-2024-19-4-35-44 |
| Тип статьи |
Научная статья |
| Аннотация |
Понимание того, что сегодня сетевое взаимодействие образовательных организаций выступает одним из ведущих трендов образовательной политики высшей школы, актуализировало исследование данной проблемы как на теоретическом, так и на эмпирическом уровнях. Цель исследования – проведение анализа существующих моделей сетевого взаимодействия, выявление механизмов реализации сетевых образовательных программ. В данной статье представлен взгляд автора на данную проблему, а также опыт деятельности Забайкальского государственного университета по реализации сетевых образовательных программ. Исследование проводилось как на теоретическом (сравнительно-сопоставительный анализ литературы, проектирование сетевых образовательных программ), так и на эмпирическом (педагогический эксперимент, наблюдение, интервьюирование, анкетирование, экспериментальная реализация сетевых образовательных программ) уровнях. В рамках исследования установлено, что сетевое взаимодействие выступает эффективной технологией, обеспечивающей доступность и вариативность качественного образования, открытость образовательных организаций, повышение профессиональной компетенции педагогов. Анализ существующих моделей сетевого взаимодействия позволил выделить основания для их классификации (уровень сетевого взаимодействия, вид взаимодействия, количество участников, тип выдаваемого документа, направление взаимодействия, язык преподавания, формы взаимодействия, финансовая модель сетевого взаимодействия). Результаты анкетирования студентов подтверждают высокую степень их заинтересованности в обучении на сетевых образовательных программах, а также наличие опасений по вопросу результативного обучения на таких программах. Итоги анкетирования преподавателей позволяют утверждать, что их интерес в большей степени лежит в плоскости научно-исследовательских и социальных сетевых проектов. В статье представлен опыт Забайкальского государственного университета по развитию сетевого взаимодействия и реализации сетевых образовательных программ (партнёрская сеть университета, направления деятельности по развитию сетевого взаимодействия), сформулированы ключевые риски, которые могут стать существенным препятствием при реализации конкретных сетевых проектов.
|
| Ключевые слова |
сетевое взаимодействие, линии взаимодействия, критерии классификации моделей, механизмы реализации, риски при реализации сетевых образовательных программ |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Евдокимова В. Е., Устинова Н. Н. Принципы организации сетевого взаимодействия в сфере образования // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 71-2. С. 122–123.
2. Симонова А. А., Дворникова М. Ю. Понятие сетевого взаимодействия образовательных организаций. Текст: электронный // Педагогическое образование в России. 2018 № 5. С. 35–40. URL: http://elar.uspu.ru/bitstream/uspu/9506/1/povr-2018-05-05.pdf (дата обращения: 22.07.2024).
3. Адамский А. И. Модель сетевого взаимодействия. URL: https://upr.1sept.ru/article.php?ID
=200200402 (дата обращения: 25.07.2024). Текст: электронный.
4. Швецов М. Ю., Дугаров А. Л. Сетевое взаимодействие образовательных учреждений профессионального образования в регионе // Учёные записки Забайкальского государственного университета. 2012. № 5. С. 33–38.
5. Серкова Г. Г. Сетевое взаимодействие образовательных учреждений: современная инновационная технология развития учреждений профессионального образования // Инновационное развитие профессионального образования. 2012. № 2. С. 62–66.
6. Краснова Г. А., Тесленко В. А. Анализ основных моделей сетевого взаимодействия образовательных организаций // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21, № 4. С. 30–40. DOI: 10.15826/umpa.2017.04.047.
7. Сахарова В. И. Сетевое взаимодействие образовательных учреждений как ресурс развития системы профессионального образования // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2012. № 8. С. 38–40.
8. Дорожкин Е. М., Давыдова Н. Н. Развитие образовательных учреждений в ходе сетевого взаимодействия // Высшее образование в России. 2013. № 11. С. 11–16.
9. Макарова Т. В., Токарева П. В. Значение сетевых форм взаимодействия образовательных организаций в целях оптимизации процесса оказания качественных образовательных услуг. Текст: электронный // Вопросы современной науки и практики. 2020. № 1. С. 54–58. URL: https://vestnik43.ru/assets/mgr/docs/%D0%92%D0%A1%D0%9D%D0%B8%D0%9F%202020/%D0%92%D0%A1%D0%9D%D0%B8%D0%9F%201(2)_2020/makarovatv-tokarevapv.pdf (дата обращения: 09.08.2024).
10. Вашукова И. С. Особенности сетевого взаимодействия в образовании // Цифровая трансформация в образовании. 2022. Т. 1, № 1. С. 141–152.
11. Слинкина И. Н., Устинова Н. Н. Дефиниция сетевого взаимодействия в сфере образования // Антология современного образования. 2021. № 1. С. 3–6.
12. Прокопцева В. Ф. Модели сетевого взаимодействия образовательных организаций // Методист. 2023. № 6. С. 11–16.
13. Ziyatdinova J. N., Kaybiyaynen D. A., Sukhristina A. S. Networking in Engineering Education: Case Study of Russia and Vietnam // Proceedings of 2015 International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2015. Florence, 2015. P. 944–947.
14. Зборовский Г. Е., Амбарова П. А. Сетевое взаимодействие вузов в системе высшего образования Уральского макрорегиона // Экономика региона. 2017. Т. 13, вып. 2. С. 446–456. DOI: 10.17059/2017-2-10.
15. Краснова Г. А., Тесленко В. А. Сетевое взаимодействие вузов в мире и России: создание и развитие стратегических партнерств. Текст: электронный // Государственная служба. 2017. Т. 19, № 4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/setevoe-vzaimodeystvie-vuzov-v-mire-i-rossii-sozdanie-i-razvitie-strategicheskih-partnerstv/viewer (дата обращения: 25.07.2024).
|
| Полный текст статьи | Сетевое взаимодействие образовательных организаций: линии взаимодействия и ключевые риски |
