| Статья |
|---|
| Название статьи |
Организация инновационной среды в управлении научно-методической работой техникума |
| Авторы |
Якимов О.В.кандидат педагогических наук olegyakimov65@mail.ru |
| Библиографическое описание статьи |
|
| Рубрика |
|
| DOI |
|
| УДК |
377 |
| Тип статьи |
|
| Аннотация |
Статья посвящена основам организации инновационной среды в научно-методическом сопровождении Политехнического техникума. В статье рассматриваются инновационные подходы в организации работы информационно-методического центра техникума, внедрение инноваций в систему повышения квалификации педагогических работников. Представлен опыт реализации инновационных подходов в методической деятельности АОУ СПО РБ «Политехнический техникум». Автором обоснована необходимость внедрения инноваций в процессы управления и научно-методического сопровождения техникума. В статье приведены примеры инновационных внедрений в педагогическую практику при проведении педагогических советов, производственных совещаний, публичных отчётов, проведении мастер-классов, а также примеры проведения методических мероприятий в нестандартной форме. Приводятся описания проведения производственных совещаний, научно-практических конференций с использованием интерактивных методов и непосредственным участием каждого педагогического работника. Описаны приёмы фасилитации, «мирового кафе», форсайт-игры и их применение в педагогической практике. Автор подробно описывает вышеуказанные приёмы в системе организации повышения квалификации педагогических кадров и советует использовать их и в повседневной преподавательской практике. Педагогические аспекты внедрения инноваций в образовательный процесс, по мнению автора, обеспечивают становление и совершенствование личности в педагогической деятельности. Автор подчёркивает необходимость внедрения интерактивных форм проведения различных мероприятий, доказывает их эффективность и приводит примеры успешных инновационных инициатив по организации методической работы техникума. Детальное описание внедрения педагогических инноваций в научно-методическую работу техникума, реализуемых на уровне организационной структуры техникума, представляет интерес для практикующих руководящих и педагогических работников средних профессиональных образовательных организаций.
|
| Ключевые слова |
инновации, инноватика, профессиональное образование, информационно-методический центр, методическое сопровождение. |
| Информация о статье |
|
| Список литературы |
1. Ермолаева Ж. Е. Лекция – мастер-класс в системе дистанционного образования // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2013. № 34. С. 35.
2. Поташник М. М. Управление профессиональным ростом учителя в современной школе: метод. пособие. М.: Центр пед. образования, 2010. 448 с.
3. Теория и практика инновационного образования в высшей школе / под ред. В. П. Делия, Е. В. Терентьевой. М.: Альтекс, 2007. 272 с.
4. Технология успеха. Социально-педагогическое сопровождение в развитии АОУ СПО РБ «Политехнический техникум» / О. В. Якимов, Л. Г. Пестерева, П. И. Суранов, Н. П. Архипова. Улан-Удэ: А. Б. Бальжинимаев, 2014. 272 с.
5. Ушакова И. А. Использование интерактивных методов обучения в образовательном процессе (метод модерации) [Электронный ресурс] // Информио. 2011. Режим доступа: http://www.informio.ru/publications/id160/Ispolzovanie-interaktivnyh-metodov-obuchenija-v-uchebnom-processe-metod-moderacii (дата обращения: 11.04.2015).
6. Юсуфбекова Н. Р. Общие основы педагогической инноватики: опыт разработки теории инновационных процессов в образовании. М.: ЦСПО РСФСР, 1991. 91 с.
7. Brown J., Isaacs D., Wheatley M. J. The Word Cafe: Shaping our Futures trough Conversations that Matter. Berrett-Koehler Publishers, 2005. 438 p.
8. Krukov S. V. Foresight: the forecast for the formation of the future // Terra economics. 2010. № 3. P. 26–28. |
| Полный текст статьи | Организация инновационной среды в управлении научно-методической работой техникума |
