Статья
Название статьи Подготовка будущих учителей к реализации духовно-нравственного воспитания школьников на основе отечественных традиций
Авторы Наумова О.С.кандидат педагогических наук olga.naumova.72.72@mail.ru
Библиографическое описание статьи Наумова О. С. Подготовка будущих учителей к реализации духовно-нравственного воспитания школьников на основе отечественных традиций // Учёные записки ЗабГУ. Сер. Педагогические науки. 2017. Т. 12, № 5. С. 13–19.
Рубрика
DOI
УДК 37
Тип статьи
Аннотация В своей статье автор актуализирует разработанный основоположником русской пе- дагогики К. Д. Ушинским принцип народности в воспитании и идеи его последователей, об- ращает внимание на опыт решения проблемы духовно-нравственного воспитания в истории русской педагогики. Знание истории своей страны, её героев и традиций – необходимое ус- ловие для духовно-нравственного становления личности. На этот аспект решения пробле- мы духовно-нравственного воспитания обращают внимание современные учёные. В этой связи будущие учителя – студенты педагогического вуза – должны быть готовы к трансляции этих знаний и ценностей, к осуществлению процесса духовно-нравственного воспитания школьников на основе отечественных традиций. Исследование, направленное на изучение мировоззренческих взглядов студентов педагогического вуза, показало, что они слабо ори- ентируются в исторических событиях нашей страны, недостаточно хорошо знают традиции своего народа, поэтому не готовы к эффективному решению проблем воспитания. В рамках подготовки будущих учителей к осуществлению духовно-нравственного воспитания на ос- нове отечественных традиций автор предлагает для ознакомления свой опыт организации и проведения круглого стола «Значение отечественных традиций в духовно-нравственном воспитании школьников», делится с итогами и результатами его проведения.
Ключевые слова духовно-нравственное воспитание, духовность, нравственность, будущие учителя, принцип народности в воспитании, традиции
Информация о статье
Список литературы 1. Актуальные проблемы образования: вызовы и тенденции / К. Г. Эрдынеева [и др.]; под ред. Т. К. Клименко. Чита: ЗабГУ, 2016. 273 с. 2. Акчулпанова Р. К., Халиматова С. А., Утехина А. И. Подготовка будущих учителей к духовно- нравственному воспитанию учащихся // Социальная политика и социология. 2012. № 9. С. 320–325. 3. Воробьева Т. П. Роль народных семейных традиций в духовно-нравственном воспитании молодого поколения // Зауральский научный вестник. 2013. № 2. С. 93–95. 4. Дементьева Е. Н. Национальные традиции в духовно-нравственном воспитании детей и уча- щихся // Научный поиск. 2015. № 3. С. 45–50. 5. Димитриева В. Н. Становление духовно-нравственной культуры личности: парадигмальный анализ. Чита: ЗабГУ, 2014. 231 с. 6. Олейников Ю. В. Инфантильный социум? (аналитическое эссе). М.: Изд-во РГСУ, 2007. 172 с. 7. Ушинский К. Д. О народности в общественном воспитании // Избранные пед. соч. М., 1974. Т. 1. С. 51–123. 8. Шестун Е. В. Православная педагогика. М.: Про-Пресс, 2002. 575 с. 9. Щуркова Н. Е., Мухин М. И., Желаннова А. В. Новое воспитание в новой школе / под общ. ред. Н. Е. Щурковой. М.: АРКТИ, 2012. 264 с. 10. Хаустова В. Н., Гладкова И. А., Полякова М. Р. Традиции и обрядовые праздники, их место в духовно-нравственном воспитании и обучении // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы VIII Науч.-практ. конф. Самара: АСГАРД, 2016. 30 с.
Полный текст статьиПодготовка будущих учителей к реализации духовно-нравственного воспитания школьников на основе отечественных традиций