Год 2024:
№ 1 2024 № 2 2024 № 3 2024 № 4 2024
Год 2023:
№ 1 2023 № 2 2023 № 3 2023 № 4 2023
Год 2022:
№ 1 2022 № 2 2022 № 3 2022 № 4 2022
Год 2021:
№ 1 2021 № 2 2021 № 3 2021 № 4 2021 № 5 2021
Год 2020:
№ 1 2020 № 2 2020 № 3 2020 № 4 2020 № 5 2020
Год 2019:
№ 1 2019 № 2 2019 № 3 2019 № 4 2019 № 5 2019
Год 2018:
№ 1 2018 № 2 2018 № 3 2018 № 4 2018 № 5 2018 № 6 2018
Год 2017:
№ 1 2017 № 2 2017 № 3 2017 № 4 2017 № 5 2017 № 6 2017
Год 2016:
№ 1 2016 № 2 2016 № 3 2016 № 4 2016 № 5 2016 № 6 2016
Год 2015:
№ 1 2015 № 2 2015 № 3 2015 № 4 2015 № 5 2015 № 6 2015
Год 2014:
№ 1 2014 № 2 2014 № 3 2014 № 4 2014 № 5 2014 № 6 2014
Год 2013:
№ 1 2013 № 2 2013 № 3 2013 № 4 2013 № 5 2013 № 6 2013
Год 2012:
№ 1 2012 № 2 2012 № 3 2012 № 4 2012 № 5 2012 № 6 2012
Год 2011:
№ 1 2011 № 2 2011 № 3 2011 № 4 2011 № 5 2011 № 6 2011

Учёные записки Забайкальского государственного университета. Т. 15, №5 2020

    ОБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Десненко С. И.
Пахомова Т. Е.
Особенности цифрового образовательного контента при организации дистанционного обучения в профессиональном образовании
Середа Л. И.
Организация дистанционного обучения иностранному языку на обучающей онлайн-платформе OpenMeetings в техническом вузе
Трофимова О. В.
Методика подготовки одиннадцатиклассников к ЕГЭ по русскому языку в режиме дистанционного обучения: из опыта работы
    ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ

Васильева М. И.
Проектная, исследовательская и проектно-исследовательская деятельность: сопоставительный анализ
Занданова Л. В.
Кулакова Я. В.
Организация работы студентов с источниками по истории родного края при подготовке учителя истории
Лаврентьева Н. Г.
Организация экологического образования дошкольников в условиях природного и социокультурного окружения детского сада
Старостина С. Е.
Федотова А. Д.
Современное математическое образование: возможности формирования ИКТ-компетентности будущего учителя
Черепанова Л. В.
Методики формирования и оценивания логических универсальных учебных действий при обучении русскому языку
    ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИКА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Левченко О. Ю.
Организация преподавания новых языков в реальных училищах (по материалам изданий досоветского периода)
Палхаева Е. Н.
Жукова Н. Е.
Паликова Т. В.
«Школьная» повседневность начала ХХ века: по материалам дневников М. Н. Хангалова
Васильева Н. В.
Чебакова В. С.
Электронный образовательный ресурс как инструмент формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций будущих учителей начальной школы при подготовке к чемпионатам WorldSkills
Ульзутуева О. Д.
Лысикова Т. С.
Таюрская Н. П.
Организация практико-ориентированной оценки образовательных результатов будущих педагогов дошкольного образования по стандартам WorldSkills
    Полная версия журнала

Учёные записки Забайкальского государственного университета. Т. 15, № 5