Учёные записки Забайкальского государственного университета. Т. 15, № 1, №1 2020

    ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЕ ПОДХОДЫ В ОБРАЗОВАНИИ

Потехина Н. В.
Жеребятникова Г. В.
Полковникова Е. Ю.
Педагогические условия формирования профессионального самоопределения будущих педагогов
Новиков А. Н.
Концепция развития аспирантуры по географии в Забайкальском государственном университете: предпосылки и перспективные направления
Эрдынеева К. Г.
Васильев А. А.
Формирование цифровой культуры обучающихся колледжа: субъектно-деятельностный подход
Денисова Р. Р.
Дошкольное образование России и Китая: ситуация развития
    ПЕДАГОГИКА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ

Воронченко Т. В.
Фёдорова Е. В.
Этнодифференциация и этноинтеграция: разрешение противоречий в практике литературного образования (эвенкийский опыт)
Камедина Л. В.
Сергеева В. А.
Аксиологический подход к изучению литературы Забайкалья в школе
Коновалова Л. И.
Семенова Л. А.
Современная образовательная среда и гуманитарная культура педагога
Рукавишников А. В.
Социальная ответственность будущих офицеров войск национальной гвардии России как научно-педагогическая задача
    ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Волкова И. И.
Уразова С. Л.
Писарева М. Н.
Критерии формирования коммуникативного пространства в студенческой среде: погружение в творчество
Глазкова С. А.
Гришанина А. Н.
Использование специализированных сетевых ресурсов и сервисов в профессиональной подготовке рекламистов
Левченко О. Ю.
Опыт использования Дальтон-плана в отечественной школе в 20-е годы ХХ века
    Научная жизнь

Заборцева Т. И.
Валеева О. В.
Управление развитием образовательной среды молодых учёных в Институте географии имени В. Б. Сочавы СО РАН
    Полная версия журнала

Учёные записки Забайкальского государственного университета. Т. 15, № 1
    ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ И ХУДОЖЕСТВЕННО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ

Загдаа Алтанхуяг
К вопросу о методологии изучения монгольской праздничной культуры
    Научные исследования

Толстых Л. Р.
Особенности ответственности студентов высшей школы направления Психология