Год 2025:
№ 1 2025 № 2 2025 № 3 2025
Год 2024:
№ 1 2024 № 2 2024 № 3 2024 № 4 2024
Год 2023:
№ 1 2023 № 2 2023 № 3 2023 № 4 2023
Год 2022:
№ 1 2022 № 2 2022 № 3 2022 № 4 2022
Год 2021:
№ 1 2021 № 2 2021 № 3 2021 № 4 2021 № 5 2021
Год 2020:
№ 1 2020 № 2 2020 № 3 2020 № 4 2020 № 5 2020
Год 2019:
№ 1 2019 № 2 2019 № 3 2019 № 4 2019 № 5 2019
Год 2018:
№ 1 2018 № 2 2018 № 3 2018 № 4 2018 № 5 2018 № 6 2018
Год 2017:
№ 1 2017 № 2 2017 № 3 2017 № 4 2017 № 5 2017 № 6 2017
Год 2016:
№ 1 2016 № 2 2016 № 3 2016 № 4 2016 № 5 2016 № 6 2016
Год 2015:
№ 1 2015 № 2 2015 № 3 2015 № 4 2015 № 5 2015 № 6 2015
Год 2014:
№ 1 2014 № 2 2014 № 3 2014 № 4 2014 № 5 2014 № 6 2014
Год 2013:
№ 1 2013 № 2 2013 № 3 2013 № 4 2013 № 5 2013 № 6 2013
Год 2012:
№ 1 2012 № 2 2012 № 3 2012 № 4 2012 № 5 2012 № 6 2012
Год 2011:
№ 1 2011 № 2 2011 № 3 2011 № 4 2011 № 5 2011 № 6 2011

Учёные записки Забайкальского государственного университета. Т. 20, №3 2025

    Современная педагогика: тенденции, технологии и инновации

Бочкарёва Д. В.
Сокращение времени решения математических задач с помощью GeoGebra
Измайлова Е. А.
Подкастинг как инновационная технология подготовки к ЕГЭ по русскому языку
Орлова М. В.
Проективные инструменты как средство формирования творческого и критического мышления у студентов направления «Журналистика»
Романичева Е. С.
«Изучайте старое, но творите новое»: о трендах и тенденциях в истории отечественной методики обучения литературе
    Теория и методика школьного образования

Баринова И. И.
Чернявская В. С.
Психолого-педагогические составляющие успешностии пятиклассников в изучении математики
Ибрагимова М. Э.
Развитие эмоционального интеллекта школьников (на примере изучения рассказа И. С. Тургенева «Бирюк» в седьмом классе)
Коновалова Л. И.
Ценностно-смысловое освоение художественных произведений на уроках литературы в школе (на примере изучения повести Ф. А. Абрамова «Деревянные кони»)
Копылова Л. В.
Формирование исследовательских умений младших школьников посредством организации опытов на уроках окружающего мира
    ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Брюханова А. А.
Исследование ценностного фактора в выборе педагогической профессии студентами колледжа
Музалева Д. А.
Шубович М. М.
Моделирование процесса развития профессиональной гибкости будущих педагогов-психологов
Салменкова М. В.
Уржумова О. М.
Культура лидерства студентов – будущих педагогов образовательной организации: история и современность
Семенова Л. А.
Развитие эмпатии как основополагающей способности к творческой деятельности обучающихся инженерным специальностям
    Полная версия журнала

Учёные записки Забайкальского государственного университета. Т. 20, № 3